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珠澳大桥总设计师孟凡超回到母校遂宁中学参观汇报。

更新时间:2023-01-10 04:20:58作者:51data

4月16日下午,遂宁中学迎来优秀毕业生,港珠澳大桥总设计师孟凡超回到高中时代的母校遂宁中学。 遂宁中学师生热情迎接,遂宁市教育和体育局局长肖霞、遂宁中学校长张东陪同。

(孟凡超一行与遂宁市教育体育局局长肖霞、遂宁中学领导班子成员合影) )。

珠澳大桥总设计师孟凡超回到母校遂宁中学参观汇报。

想想以前母校的发展情况真是日新月异

在学校的带领下,孟凡超参观了学校的卓单楼、继光楼、世纪亭、施岳楼等古建筑。 他深深地想起了在母校的小小教训,特别是老师们不懈的教诲,使他终生受益,难忘。 同时,参观了学校的校园电视、创客空间、学校史馆等。 孟凡超哀叹母校日新月异的变化,特别是在科技创新、德育教育、育人理念等方面发展迅速。 在在校史馆,孟凡超看到当时母校旧楼和校友的照片时,非常兴奋。 “我经常在这里玩”“这是我当时的化学老师”“这是我的老同学”……他指着墙上的老照片,想起在母校的青春岁月,哀叹时光的流逝,也感谢母校养育自己的恩情。

( (看校园世纪钟亭的大钟) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。

(看学校德育大课堂教学视频) )。

(参观学校史馆)

为了迎接老毕业生,初中的孩子们送上了用3D打印技术制作的港珠澳大桥的一部分桥段模型。 回到阔别30多年的母校,孟凡超给后来的中学生们带来了《一个学子向母校的汇报》这个精彩的讲座,400多名师生当场聆听了精彩的演讲。 孟凡超还向母校捐赠20000元奖学金,奖励母校优秀学子,为母校人才培养贡献自己的力量。 希望孩子们好好学习、努力,成为对国家和社会有用的人才。

(遂中学小朋友亲手制作的礼物——港珠澳大桥部分桥模型) ) )。

(孟凡超向母校遂宁中学捐赠2万元奖学金)。

(遂宁市教育体育局局长肖霞、遂宁中学校长张东与孟凡超亲切交谈)。

论大桥港珠澳大桥彰显大国实力

讲座上,孟凡超以《一个学子给母校的报告》为主题,围绕桥梁和实践,详细讲述了自己从事以来参与建设和设计的各项重大工程。 大学毕业后,在纵横桥隧道领域30多年,他参加了20多个国家级特大型桥梁建设和设计工程。 细数之下,南京长江大桥、杭州湾跨海大桥、深港西部通道深圳湾公路大桥、青岛胶州湾大桥、山东滨州黄河大桥、武汉军山长江大桥……

(讲座现场)

( (学校的校级领导认真听) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。

当然,港珠澳大桥的设计建设,是当天大家最关心的内容。 孟凡超向同学们详细介绍了港珠澳大桥的挑战和重要意义。 “港珠澳大桥建设的第七个年头时间,这中间经历了大大小小的挑战。”孟凡超说,大桥建设的挑战主要包括施工安全、环保、工程技术和建设管理四个方面。

“工程项目位于中国的台风地带,每年都有两次以上的台风袭来。 港珠澳大桥竣工7年时间年,施工人员抗击38次台风的严峻考验,疏散人员3.18万人次,撤离船舶1800余艘。 ”孟凡超说,在重重挑战的压力下,经过反复研究和分析,工程项目组提出了“四化”设计施工理念——“大型化、工厂化、标准化、装配化”。 最终证实“四化”理念对港珠澳大桥的建设起到了重要作用。

大桥,大纪念碑。 港珠澳大桥的建成具有十分重要的意义,其背后,是坚持、执着、毅力,不仅展现了中国的“软实力”,也进一步提升了中国的经济、科技实力。

谈家乡为家乡设计涪江六桥

作为桥梁工作者,遂宁人,孟凡超表示,希望投入家乡的桥梁工程建设,为家乡的交通发展贡献更多的力量。 遂宁涪江六桥的建成,是孟凡超家乡交通发展的最大隐患。 孟凡超说,能以自己的专业所长为家乡的经济社会建设服务是一种难得的荣誉。

今年初,孟凡超应邀参加涪江六桥的设计建设。 在孟凡超的带领下,设计团队最终做出了雄鹰展翅飞翔的涪江六桥索塔造型设计。 “展翅飞翔的雄鹰动感十足,充分体现了桥梁结构之美和力量之美,完美诠释了遂宁人锐意进取的精神。 ”孟凡超表示,桥塔造型已经申报国家外观设计专利,希望将大桥打造为遂宁的地标性建筑。

孟凡超介绍,新建的遂宁涪江六桥主跨328米,全长1888米,预计今年10月开工建设。 建成后的涪江六桥,将缓解过河交通压力,加强城区与河东新区的联系,加强车站周边地块的开发利用,对城市向北向东发展具有重要意义。

给未来更多世界性难题的大桥在等待着大家

百年耕耘,桃李芬芳初心。 孟凡超在家乡遂宁有18年时间的生活、学习经验,更是遂宁中学1978级优秀学子。 回到母校,面对青春高涨的年轻学子们,稚嫩的青春面貌,洋溢着幸福的喜悦。 他想和学子们分享、交流的话太多了。

讲座上,孟凡超从梦想、学习、兴趣、志愿者、心智、功夫六个方面,向母校学子们提出了深深的希望。 他说,希望母校的学生们正确认识自己,制定远大的目标。 在学习方面,不仅要学习书本知识,还要考虑多种多样的学习,扩大知识面,养成良好的学习方法和生活习惯。 并希望学生们培养自己的兴趣爱好,但不要影响自己的专业方向,合理使用和分配时间。 即将入学的学生高三学生希望特殊处理好学校与专业的关系,不要过分重视学校是否是名校,忽视专业选择。 他教导大家要磨炼意志,磨炼内心提高正确处理和认识人生矛盾。 同时,在学习和未来的工作中,要把个人命运同国家和中华民族伟大复兴的需要放在一起,坚持纯粹的功夫精神。

“孟校长,马上就要高考了。 关于专业和大学的选择,你有什么好建议吗?”“我是高二的学生。 有什么好的学习方法”“孟校长,你最喜欢的遂宁小吃是什么”……在提问环节,中学生们举手示意,考虑让这座世界级的桥梁大师近距离接触。 孟校长,小孟,你最喜欢的食物是什么?

(学生提问环节)

所有男人,数浪漫人物,还在看现在。 孟凡超表示,港珠澳大桥无论是建设规模还是工程技术,都达到了世界领先水平。 但这并不意味着我国桥梁的整体水平达到了世界领先的水平。 “渤海海峡跨海通道、琼州海峡跨海通道、台湾海峡跨海通道建设将是中国桥梁建设的辉煌时代”。 希望家乡遂宁的学子们有机会为祖国的桥梁事业贡献自己的力量。

“过去已经是过去,期待着未来。 ”孟凡超勉随后要鼓励中学生成为有梦想的年轻人,送母校培养许多活跃在各行各业的有用才能。 “不顾名利,抱着报国之心,才能不浪费青春年华,真正发挥自己的光和热。 ”

(张东校长在会上讲话)

(张东校长代表学校向孟凡超赠送书法作品)

学校校长张东表示,此次世界级桥梁设计大师孟凡超重返母校,对我们的师生、学校都具有十分重要的意义。 他表示,普惠性高质量教育是遂宁中学应有的责任和担当,领导和模范是遂宁人天生的坚持和习惯,在很多毕业生对遂宁中学的关心下,在学校的领导努力下,遂宁中学一定会给社会一个满意的答卷。 最后,张东校长代表学校向孟凡超赠送书法作品——《大国重器后生典范》,8个大字让遂宁中学再次扬帆前进,自豪前行。

(师生誓言) )

“忠为国,热为社会,诚为他人……明体达用,卓然为当代之器; 为中华崛起而奋斗; 今天我为遂宁中学感到自豪。 明天,遂宁中学将为我骄傲。”最后,师生们一起宣誓,铮铮的誓言响彻云霄,奋发有为,自强不息,为以后争光。

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