从教60年，俞丽拿数不清她带了多少学生，就像当被问及她玩过多少次《梁祝》时，她数不清一样。

11月23日晚，俞丽拿和她的学生们在上音歌剧院举行了一场特殊的音乐会，以纪念六十年的辛勤工作。

自2010年钢琴闭幕会后，俞丽拿基本告别舞台，专注教学，当晚破例。俞丽拿身着一袭宝蓝色长裙，悠闲地走上舞台，与60多名学生一起弹奏《梁祝》。熟悉的旋律飘了出来，场所有人都被感动了。

就在演出的前一天早上，她还在808琴房和学生们一起上课。这学期她带了附中的两个学生，010到31048的七个学生，两个研究生，两个博士生。与往年相比，学生人数仍然很少。

“就算老师生病了，也会躺在病床上给学生上课。他从不缺课，也从不请一周的假。我这个年纪很难做到。”自幼在俞丽拿求学、现为上海音乐学院教授的王之炅深有感触。

“生命不息，教学不止。只要身体允许，我会一直在教学台上。”82岁的俞丽拿说。

音乐会上，俞丽拿手捧鲜花谢幕。

[自述文件]

“笨鸟先飞，我一直很努力，很认真”

我一辈子都是被分配的，学小提琴是被分配的，毕业后当老师也是被分配的。

1951年，11岁的我进入了上海音乐学院附属中学的前身少年班。前半年大家都学钢琴。过了一个学期，一个老师考完试坐在门口，拉着我们的手，左顾右盼。我不知道该怎么办。

寒假后开学，墙上贴了一张纸(分专业)。看你手宽不宽，手宽手指粗的，拉大提琴的，手宽手指不粗的，拉小提琴的。手不宽的会留在钢琴上.专业就是这样分配的。

拉小提琴，唧唧喳喳，杀鸡，我也舍不得。我在一定程度上弹过钢琴，但我是被要求弹的。我从小就服从分配。

在第一学期，我开始学习小提琴。我有一个特点，就是凡事都很努力。文化课外时间，我在练琴。当时八个人同时开始学。我一直很努力，很认真。笨鸟先飞，我是八个人里最厉害的。

大二，18岁LA《梁祝》也分配。学校成立了一个“小提琴民族化实验组”，教研室的教授们听完就让我拉小提琴。完全没有竞争的概念。如果你认为任何人上台都合适，我会尽力而为。

当时我从没想过《梁祝》会这么受欢迎。5月4日青年节下午，我们在礼堂(现贺绿汀音乐厅)开会。会议期间，有一个节目，何和陈刚，一个拉小提琴，一个弹钢琴，从头到尾演奏《梁祝》。他是浙江省越剧团的演员。剧团里全是民族乐器，他是唯一的小提琴手。他品味不错，但是遇到技术段子，手会打架。陈刚是一名副修钢琴的作曲家。

两个人都很兴奋，从头到尾，表演完了，下面就没有什么反应了。当时安排我独唱，彩排5月4日才开始。正式演出快到了，我们都有压力。我就是想演好，又怕这部作品冷门，被枪毙。

1959年5月27日，在蓝欣大剧院，《梁祝》作为献礼新中国成立10周年的影片首映。那天，我穿了一件白色的衬衫，一条蓝色的裙子，一双黑色的皮鞋和一双白色的袜子。我和衣服不搭配。学校的表演是这样的。

755-79000有地方戏曲风格，我一开始也不懂。那时候越剧有舞台剧，拍成电影，有了艺术铺垫，我们反复看电影，也学会了戏曲唱腔。《楼台会》前两句完全是袁雪芬同志唱的。她去世前，我们见过一次。她用绍兴普通话跟我打招呼。哦，俞丽拿同志，你的朱良“楼台会”用了我的歌声。我知道

055-79000年初，春光明媚，鸟语花香。爱情的主题由四句话组成，就像中国的诗一样，从头到尾。我们的滑音来自越剧，但很难理解乐谱上写的是什么。其实有个秘密，3354上的滑翔快，但是滑翔慢，表现的是梁山伯和祝英台十五六岁的初恋。很甜，很单纯，很单纯，还有点害羞。现在很多外国人看着乐谱倒着拉，听起来像是在说“你我友好吗？”不容易拉倒！"

套装《梁祝》

“只要你努力，我一定会教好”

大学毕业后，我被国家分配工作。22岁那年，我被分配留在上海音乐学院当老师。我很不情愿。我不能。玩的好不代表教的好。这是两码事。

一开始，我教学生很笨。学生打完之后，我说不出有多烂。把钢琴拿给我，我再弹一遍，好吗？老师教不出来，就再给你放一遍，但不代表学生就懂了。慢慢讲为什么玩不好，赶紧说重点。每部作品的重点和要领都能讲清楚。

让中国人喜欢上小提琴，让中国学生在世界上有竞争地位，这是我们这一代人的终身目标。

学生时代，国内的人拉小提琴都被看不起，水平真的不高。以前很多犹太人来上海教一批中国学生。我们的老师就是这样来的。他们对教我们没有经验。然后我们接手，老一辈的责任就落在了我们身上。小提琴是外国乐器，外国人不会因为你是中国人就原谅你。国际比赛第一轮，拉巴赫，莫札特，帕格尼尼，如果风格不对，马上就把你截了，完全没心没肺。所以我们都按照最高的国际标准来教学生。

有自己的教学经验和演奏经验是绝对不够的。从第一个学生到现在，我一直在学习，在成长，不能因为我是老教师就为我的晚年而活。

第一，向学生学习，教与学。二是向来上海的各国专家学习。他们说出自己的观点，很多人听完就走了。如果有意义，我会思考并把它们纳入我的教学哲学体系。另外，我在30多场国际小提琴比赛中担任评委，一直紧跟国际市场，了解国际标准，心中有数。

其实我们班的同学都不怕我。我和他们开玩笑，但并不是我班上的学生有点怕我。

你喜欢什么样的孩子？每个人的能力、天赋、性格都不一样。只要你努力，我一定会教好你。我喜欢努力的孩子。当一个孩子进入上海音乐学院附中和上海音乐学院附小，基本上都会是一个“死胡同”。你是这个专业的，不是最有天赋的也只能走这条路。所以我们要教有天赋，有天赋，甚至很差的学生，让他们能用小提琴工作。

能当独唱的同学很少。他们需要各种条件，包括他的天赋，他的努力，他的机会，我的工作做得怎么样。我不能错过他。我希望能够充分发挥他的长处。

王之炅现在既是老师又是独奏者。从小到大，她都不肯认输。她两岁半开始学钢琴，附小四年级的时候来找我。她的学习方法很聪明，练习效率很高。她的身体机能也很好，耳朵很好，也很努力。14岁时，她在梅纽因国际少年小提琴比赛中获得少年组第一名。

自1981年以来，我的学生中有28人获得了75个国内(国家)国际比赛奖项。我小的时候，总是陪学生去比赛。现在他们老了，只好自己去了。我对学生参赛没有任何要求。我必须赢得一些奖品。听别人说，然后自己上台，进步会更快。相反，学生们赢得了奖品。我总是说，韬光养晦，回去夹起尾巴做人，从头开始，继续读书。

干这一行，我们没有童年，没有少年，没有青年，没有中年，从不休息。节假日是演出最忙的时候。不努力就上不了台，所以工作再忙也要抽时间每天练琴。看到自己的孩子在台上很光荣，以后想送孩子上学。我说这条路好玩可以，但是走专业的路很难，需要脑子和手脚。

“和年轻人在一起永远是正能量”

小提琴是意大利的产品。首先它会说意大利语，然后它会说法语、德语、英语和俄语.每个国家都有用自己的语言创作世界著名作品的作曲家。055-79000是让小提琴说中文的代表，成为世界音乐宝库中的一员。

一开始我的学生学不会《梁祝》，知道自己具备了所有的必要条件。很多学生来找我只是为了读大学和研究生。几个学生学的早。1998年，王之炅从国外获奖归来，上海音乐学院附中给了她一个演出任务。她从0755到79000首次在新落成的上海大剧院演出。

有一次，一个在纽约留学的中国学生来找我，想学《梁祝》，但是缺口很大。结果他说，他在中国读书的时候，没有玩一个中国。你总是不说中文(小提琴上)，但突然有一天你会了，你的嘴不会变。这就是为什么在小提琴专业的乐器考试中，必须考中国的作品，学生必须练习中国的作品。

语气中有很多优良传统。记得以前的寒暑假，老师给我们上课都是不收费的，总会叫学生到家里聚一聚，像一个大家庭。我继承了这些传统。寒暑假上课不收费。每年都有学生来我家吃饭。一开始，我可以做给学生吃。后来我大了，父母每人带一道菜。每次大考前在教室预考，我都会买一个大蛋糕，每个孩子都吃一点。

不像其他大学，其他大学的老师可能最后都不记得学生，但是我们和学生有很深的纽带。王之炅从四年级跟着我读了16年研究生，一个博士生从一年级跟着我读了20年。我们就像学生的第二个家长。父母会问孩子回报多少吗？我不会要求的。也希望我的学生继承传统，不要去想当了老师后能得到什么，为学生做贡献。

我现在不住在闵行，也不再开车上班了。老人住院两年，我住不了那么远，就住学校宿舍，1340开了房，方便我去医院上班。走了六百步后，我到了教室。一年前，我做了一个腿关节置换手术。我不能走这条路。现在正常了。

我越来越老了。学生一批毕业了，进来的人越来越少了。好在我一直和年轻人在一起，做自己喜欢做的事永远是正能量。有时候，我会忘记自己的年龄。340巷是学校的退休教师和职工，很多都八九十岁了。我想我应该在这个队里。

生命不息，教学不止。只要身体允许，我会一直在教学台上。