从孩子三岁开始，我就想给他报各种兴趣班，结果发现三岁还是太小了。当时我带他去试听跆拳道，舞蹈，轮滑，钢琴，但是我拒绝参加。但是五岁以后基本都是包办的。但是报纸报道我发现他其实有十几个兴趣班。今年他上小学后，我发现还有几个要减。不然我没在时间学习.下面分享一下这些兴趣班的感受。

1.轮滑。他五岁开始滑冰，起步晚。许多孩子在三岁时开始滑冰。年轻学生重心较低，不太怕摔，然后后面继续学习时间也很丰富。轮滑不代表你会滑。如果你只想学会滑冰，十节课就够了。后期会有两个方向：速滑和平花。我家明明是男孩却选择了扁花。练花花费很大时间，还是早点学的好。放学后时间真的不够用。他现在已经学了一年多了，还在平话基础阶段打转。不过他很有成就感，期待着能参加比赛的那一天。

2.篮球。据说练篮球会长高，所以我四岁的时候就带他去了。但是他不太喜欢。可能前期一直击球很无聊吧。当时他报了一个大课包，现在课还没上完。

3.跆拳道。一开始是为了防身，但是我家宝宝六岁才开始学。白带也可以敲一批小儿。后来发现跆拳道可以拉伸，学了之后真的可以长高。定期的等级考试也给孩子成就感，要坚持黑带。学了不到两个月，黄带分97，还是很开心的。现在半年了，拿到了黄带。所以有时候等孩子大一点再学可能会更好，理解力会更好。不过这种低水平的考试感觉有点混乱，好像去一次就能考过。4.画画。绘画可以说是最早开始的兴趣班。他三岁多开始接触。他非常喜欢绘画。我记得有一句话，不要问你的孩子什么时候开始画画的，要问他什么时候停止画画的。小孩子真的是在通过绘画向世界表达自己。重要的是教孩子们画画并保护他们的想象力。但是现在市面上打着创意美术旗号的店铺太多了，你可以在一个教室里开两个老师的美术课。画画确实可以早点开始，但是选择机构还是要慎重。前期我们就在家附近找这种小店。真的没有体系，只是带你去画画。他大一点的时候，我去过几家连锁店。ymh真的很好，但是价格在缩水。最后找到了当地的一家连锁店，持续了近半年。但是升职后觉得老师管不了，一个老师管太多孩子。我在考虑要不要换一个。5.象棋。他四岁的时候，我考虑过要不要让他学围棋。我试了几个线上的围棋班，后来觉得国际象棋线下比较好。后来觉得下围棋太贵时间，家里又没人陪，就放弃了。结果我上小学的时候，学校就开了象棋兴趣班，最后延伸开来，吸引孩子在校外报名。果不其然，我家对什么都感兴趣的熊海子也要报名，所以刚好挤出一个半小时没剩时间的一周。象棋还是要多练。目前已经学习两三个月了，基本都经过达摩社了。回家后，我不像当初那样主动到处找人下棋了，但对上课的兴趣还是挺大的。只是锻炼你的思维，但不会持续下去。是真费时间。还好当初没报围棋。6.小主机。为了训练他在人前大方不害羞，他报了15节课当小主持。每去一次，老师都会教你怎么站，然后练一段文字(诗、故事、绕口令都练过)。说实话，我觉得没那么有用，因为他练完还是站不好，但是声音越来越大，越来越不怕老师了。7.声乐。声乐是他六岁多才报名的。突然有一天，他发现自己喜欢唱歌，在家里一直不停的唱，都是《下山》 《踏山河》之类的洗脑歌。于是我带他去试镜，小家伙很感兴趣。声乐课一般上半节课教孩子练嗓子，下半节课学一首经典儿歌，还要学习如何打拍子。不过进度挺慢的，唱一首好歌可能要上三节课。我们报了一个团课，就是三四个孩子一起上。比一对一便宜多了，而且声乐是一门课，有时候人多了会更有气氛。上学后，唱歌比以前走调了一点。但是，如果时间还不够，我准备不学了。毕竟我还没准备好往这个方向发展，只是为了好玩。8.钢琴。估计很多妈妈都想让孩子学钢琴，我也是其中之一。三四岁的时候，他都准备好要动了，但是他太年轻太好动，坐不住。最开始应该是五岁半，可以慢慢坐下来。现在练了快一年了，还是坐不了45分钟。钢琴考验孩子的耐心，左右手并用也有利于大脑发育。我孩子的

不准备考试，就慢慢学。毕竟我是一时冲动买的琴，还是要学的。但是，要提醒想让孩子学钢琴的家长，在开始之前要深思熟虑。练琴真的是对孩子和家长的考验。每当家里遇到困难，就会开始哭闹吵闹。真的很累。而且学校作业越来越多，练习越来越少时间。但是乐器需要大量的练习才能看到效果，所以在学习之前，你要考虑自己是不是真的有那么大的精力以及时间。9.乐高积木放在一起。我家宝宝一直喜欢搭积木，但没给他报过价。小学毕业后，我想给他报名参加一个项目。听说对锻炼思维很有帮助。尝试了几次纯编程班，感觉孩子还是小了点，总是对着电脑对眼睛不好。让我们从机器人编程开始学习吧。因为我们没有基础，只能从小颗粒开始。这才叫他心动，每节课他都很享受。动手能力确实增强了，在思维上还是需要等待更多的帮助。10.英语。英语启蒙一直是家长关注的重点，我们在这方面也走了很多弯路。现在，我们已经报名了一条线，在工作之余按部就班地学习，就这样勉强上路了。这段语言主张启蒙越早越好。有些牛爸妈可能一两岁就开始磨耳朵了。我们做的不够，没有坚持下去。大概三岁的时候，我们觉得学英语应该提上日程了。当时考察了两个著名的机构，最后选了一个(不具名)。英汉教学，每周两节课，每次一小时。回家没怎么练，只是上课。我感到孤独。断断续续学了一年多，词汇量和句子也就那样了。不过他上课挺开心的，也没有排斥。后来疫情和接送麻烦上线了。当时这些一对一的外教很多都是网上的，最后选了一个欧美的。老师的发音很舒服，他还在学。网络课也是一周两次，一节课只有25分钟。在这25分钟里，孩子们学不到任何东西，也记不住。所以后来有人介绍一个老师自己的课不错，我们又开始线下了。目前下周有一个三小时的环节，但是周中有一个一小时的在线复习环节。在线外教课因为报了大班包，退不了，所以继续上。挺好的补充。一方面练习了口语听力，另一方面几乎复习了很多词汇，可以加深印象。我们平时练的不够。最多一周复习一次，基本靠课。也是我父母的懒惰。但是，我还是能感觉到他的进步，这种格局应该会一直保持下去。等网上课结束了，再增加平时的练习。再说弯路。我每次都想得很好。前前后后陪宝宝买了很多著名的英语教材，没有一本看了五本以上，比如牛津树，拉兹。还买了好多app类，腾讯的，步步的，瓜瓜龙的，喜马拉雅的，有的一次都没看就这样流连忘返。这种课真的需要家长带着宝宝一起看。没有我这么多精力时间。不要跟风买。让我们找一个好老师，一个好机构去做线下教学。11.写作课。我身边很多孩子从幼儿园就开始了这个项目。我一直觉得孩子过早握笔不好。我也觉得在家练字也可以，所以一直没提上日程。直到上了小学，我才发现练字的重要。一个是坐姿，一个是书写习惯。我家孩子现在字写的乱七八糟，坐的东倒西歪的，也和前期不良的书写习惯有关。我也努力纠正他的习惯，督促他在家练字。后来发现太难了，累了就容易坚持。但是，市面上的写作课确实参差不齐。基本模式是一个老师和一群宝宝一起写字，他盯着他们看。教学质量完全取决于教师

至于老师好不好，我只能多尝试.而且现在小学生的字写的真的很好，我宝宝班有的同学觉得他们的字写的比我好.这是目前的一点经验。我希望报班宝的爸爸们能从我这里学到一些东西。毕竟第一次做妈妈，还是要走一些弯路的。