随着统考的结束，校考也慢慢向我们走来。很多同学对此很焦虑，因为他们在艺考现场面临的一个难题就是考官的提问，这个问题很考验同学们的思维能力。那么，在播音面试现场如何面对考官的提问呢？

首先，回答现场应急要求。

第二，现场控制

第三，现场应变策略

以上是播音面试现场如何面对考官提问内容的总结。面试时需要注意哪些问题？优拓为大家列出了注意事项：

注意听普通话的音态和纯正度。如果考生音色干涩、嘶哑、偏高(误以为喊的是激情)、偏低(追求虚声、弹的深)、语速太快(追求表面的流畅)、语速太慢(拖沓、做作)、语速弱(没有经过规范的气息训练)；声母平而舌翘，舌面音和舌尖音不正，韵母前后鼻音不分，发声位置向后或向前，鼻音过重；或者有严重的言语障碍和发声器官先天性疾病，如唇裂、腭裂、舌形异常、声带小结等。所以不要轻易报考播音与主持专业，或者报考，一定要刻苦训练才能纠正以上问题。

报考中国传媒大学等。一本名校必须是普通话一级。用气发声要经过专业标准的训练，要有规范的发音和押韵，纠正语流中的音变。但是基本功不扎实，普通话有短板，但是不能通过播音主持艺术加试！不管你有没有基础，有没有接受过专业的辅导，在冲刺阶段先检查一下自己的专业基础是否规范牢固！

播音员的音色要明亮、饱满、圆润，表达要清晰、流畅、自然、有条理。这些不仅是先天因素，更重要的是挖掘潜力。学习和训练的程序和方法不正确。

增加自己的修养气质是全面修养的外在体现。从气质上可以品味出考生的精神面貌、信仰追求、文化修养、道德情操。神比形重要！播音与主持艺术中，一般以自备稿阅读、指定稿阅读、新闻播音、即兴评论为主要考查内容。即兴创作考察学生的文化素养、知识积累、观察能力、批判性思维能力、应变能力和语言表达能力。这就是一个有才华的主持人的综合素养和内在气质！这样我们就摆脱了花瓶、扩音器等工具的身份，而是成为思想深刻、态度积极、视野开阔的优秀媒体从业者！

现在虽然报考全国播音与主持专业很吃香，但是如果不是一本和中国传媒大学的必要，高考最低分300分就去那里了。但参加播音主持艺术的考生，要成为一名优秀的播音员、主持人，必须培养热爱学习、努力写作、多读书、关心时事、关注社会的时代学生。另外也要根据自己对文化课的评价来决定哪些播音与主持专业的院校应该考。

实事求是，根据自己的条件和文化课成绩做出客观明智的自我判断，对要考的大学进行细致的考察，看自己是否符合招生的标准，文化课评价分数是否接近录取。面对所要考大学的专业课程要求，你是否做好了充分的准备？

超时停顿超时停顿是指话语中间的停顿时间过长，有损语言的流畅性。这种停顿不同于规范的语法停顿、逻辑停顿、情感停顿和生理停顿。相反，这是一个长时间的停顿时间发生在考生不应该停顿或应该短暂停顿的地方。

脱节，脱节，其实就是说半个故事。考生在考前和考后的即兴口语交流

失言是考生即兴评论时的通病，最终导致考试不利。

在稳定精神状态的艺考中，如果一个人性格急躁，情绪不够稳定，精神过度紧张，就会急于发言，与头脑较劲时间。这是一种不好的语言表达习惯，不利于语言的流畅。艺术类考生在进入考场前，要稳定自己的心理状态，集中精力，保持思维和语言的流畅。

抛开文字感，艺术类考生在考试时往往会在书面语境的影响下下意识地去思考文字。强烈的文字感会把考生的语言束缚在事先准备好的书面文稿上，这是语言失分的关键原因之一。因此，考生要放弃文本意识，注重词语的口语化，普及句型。尽量使用简短的句型和通俗的词语，便于考官理解和考生自己把握。

比如：“书让我18年的心情变得美好”。

我们在《什么是语言丧失》一期中提到过这句话。这句话属于书面语。如果在口头表达中保留“书面语声”，就容易导致语言丧失。需要在口语中使用时，要“翻译”成口语语音，以获得更情景化、更自然的表达。

适当放慢语速。从以往的考试来看，很多考生语速太快。语速越快，失语频率越高。有些考生担心在表达的过程中停下来会忘记，所以急于说出自己的想法，甚至在句子和段落之间。因为语速太快，思维跟不上表达，最终导致语言的丧失。

考生要适当放慢语速，表达自己，尤其是段落之间，要有明显的停顿，这样才能争取一些思路时间。只有这样，他们才能获得流畅的言语表达。

关于这篇文章，你觉得对你有启发还是有帮助？或者关于艺考和成长教育。你还想从我这里听到什么高质量的问题？请在留言区告诉我，给我更多的反馈。