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阅读以下资料并根据要求作文。 ( 60分)

要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心健康成长。 ——新时代的引领者

没有审美能力的人很无聊。 ——木心

审美感受需要文化修养，通过修养可以理解美，发现美。 ——黑格尔

关于以上资料，你有什么样的思考和认识？ 请综合资料内容，面向本校同学撰写演讲稿，为同学们提出“与美同在，丰富多彩的人生”，提出希望和建议。

要求：确定自题、自由角度、思路； 不要胡说，不要模仿； 不得泄露个人信息； 800字以上。

【点名导读】这是一篇具有具体任务情况的名言组合式材料作文。

首先，审查一下资料吧。 第一种材料是新时代引领者的话语。 这句话指出了美育的重要作用，也指出了当前教育的美育取向。 美育是为了让青少年一代健康成长，完成立德树人的核心任务。 第二材料是作家木心的名言，说明审美能力对人的重要性，它能增加我们的人生意趣，让我们的人生更美好。 第三种材料是哲学家黑格尔的话，表明了提高审美修养的重要意义。 它有助于我们更好地发现和理解美。 综合三种材料，可以看出关键词是“美”或“美育”，围绕人的审美和美育目的展开，表达自己的积极看法就可以了。

接下来，审查任务吧。 写作的任务是演讲稿，要注意演讲稿的格式。 主题是“与美俱进的人生”，要表达“美”对人生的意义，向演讲对象提出自己的希望和建议。 另外，面对全校师生演讲，要注意与演讲对象的沟通感。

【高分构想】美丽丰富了我们的人生

提高审美修养，涵养我们的心灵

美育对青少年的成长具有重要意义

美丽的香气/赵鑫雨

亲爱的老师、同学们：

大家好！ 今天演讲的主题是《美之馨香，氤氲人生》。 亲爱的同学们，现在我想让你们从繁重的学业中抬起头来，思考一下； “美是什么？ ”

也许，美是很多人喜欢的冰凉的白皮，直角的肩膀； 美可能是不向世俗屈服的特立独行； 美可能是心底求之不得的感动； 也许，美总是和你在一起，而你总是在寻找她的旅行。 正如伟大的美国诗人吉贝伦所说：“我们活着，只是为了发现美”。

我该怎么定义美？ 只有突破单一狭隘的审美观念，才能领略美的多样性。

最近，东京奥运会的举办频繁地冲击着中国奥运会健儿的风姿。 与网络盛行的“白幼瘦”审美倾向不同，奥运健儿的小麦色皮肤、健康的身姿，有力地为美正名——美太多了。 审美具有一定的客观性，但在这个开放包容的社会里，审美的主观性应该得到更多的重视。 然而，目前不少整形商家却反其道而行之，在网络上大肆营销小精灵耳、高颅顶等审美观念，让女性卷入容貌和身材的焦虑之中。 同学们只有突破审美的狭隘，拥有多样的审美观念，才能看到这个世界的多彩美丽。

我该如何寻找美？ 只有通过外表的皮囊，才能欣赏内在美。

伏尔泰说； “外表的美丽只会让你的眼睛高兴，但内在的美会感染人的灵魂。 ”这句话不合理。 拥有美丽的皮囊，不一定叫美，但拥有丰富的内在，就一定会闪耀。 著名主持人杨澜，多年来一天比一天练就了专业基本功，以广博的学识、丰富的文化涵养、宽广的视野和胸怀，成为观众心中美丽的代名词。 “如果诗词藏在心里，岁月就来自不败的美人。 ”同学们，外表终究是随时间而随意雕琢的，内在的气质、风格、涵养是历久弥新的，越来越有风采。 你心有灵犀，美带着星星来你。

我们应该如何享受美？ 对一切普通的东西都要敏锐，才能感知美的万种风情。

如果会说美，她也许会告诉我们，她是遥远的云袖流光，是整个夜晚悬于银河的星海，是岁月沧桑始终的四季，是浮生归宿的桃源。 世上万物平原上的小山，都是美的化身。 林徽因曾经说过； “去应季的月亮，日子是可以唱歌的往事。 ’同学们，无论现在多么挫折，生活中的美总是值得你去歌唱。 保持敏锐的心，你会被美感动。

同学们，愿你像当年的汉族一样安静，去寻找属于自己的美，活得潇洒开朗。 愿美丽的香气使我们的人生丰富而美丽。

非常感谢。 我的演讲结束了。

【亮点】这篇关于“审美”的文章，文笔流畅，语言流畅清丽，给人以美的享受。 文章注重演讲稿的特点，具有震撼力，表现出作者清晰的交流意识。 文章中多次出现“同学们”的称呼，可以把读者代入实际的演讲情况。 在文章中一步一个问题，引起演讲对象的思考，一步一步阐明美的概念，追求美的做法。 文章构思清晰，加上优美流畅的语言，可以说是难得的佳作。