国画系国画系是一个以研究中国绘画为主的教学和研究单位。该系秉承潘天寿倡导的“巅峰意识”，以弘扬民族文化为己任，以分科教学为特色，构建了一套完整的由传统向现代转变的现代中国画教学体系。有中国人物画、中国山水画、中国花鸟画三个专业方向。

油画系

油画系的前身是中国美术学院成立之初的西洋画系。1954年，油画系正式成立。长期以来，油画系立足于全球语境下发展的油画艺术传统，注重系统的基础理论和方法体系的研究，油画与中国艺术精神的融合，基本功与探索精神相结合的教学方法，致力于培养能够从事油画创作及相关教学工作的专业人才。

今天，特别是基于大绘画时代对油画专业艺术教育、研究和创作的新要求，油画系以“——大绘画时代绘画方法论的思考与重构”为核心研究方向，不断优化画室教学，积极加强油画专业内涵建设和专业教学一体化改革，努力构建画室、实验室、研究所“三环”结构方案。同时，围绕油画艺术的传承与创新这一根本问题，从现实主义精神的深化、中国精神的融合、具象表现主义等角度，进行油画教学实践、研究与创作的思路与方法的构建。关注绘画本身，具有国际视野，从而发掘油画艺术前沿发展的高点和亮点，持续引领大绘画背景下的油画教学、研究和创作实践。

油画系实行工作室教学，现设有历史与主题绘画、新具象绘画、具象表现主义、多维表现绘画、综合绘画五个专业教学工作室，以及油画技法与材料研究室。

版画系

中国美术学院是中国“新兴木刻运动”的重要策源地。版画系于1954年正式成立，是中国最早采用现代教育模式开展版画教学和研究的专业机构。

长期以来，版画系始终坚持“以革命文化为策源，以地方传统为修养，以版画技术为基础，以民族肩负的使命，以激活和重建中国精神为宗旨”的学术方针。特别是在当今以“后印刷”为主要专业症候的时代，版画系积极关注跨学科融合的发展趋势，强调文化的多元化格局和国际化视野，紧紧围绕“后印刷艺术”这一重点研究方向，通过对版画方法论的反思和重构，优化工作室教学和“三环”结构方案，不断加强版画实验室国际化平台的打造，以大绘画学科为背景，研究和建设一个有效的版画实验室。培养具有扎实的版画造型能力和相关基础理论知识，以及独立的版画创作和科研能力的应用型、创意型专业人才。

版画系实行工作室教学，现设有民族版画、新写实版画、表现性版画、复合版画四个专业教学工作室。同时拥有配备国际一流专业设备的大型版画实验室，涵盖平版、凹版、浮雕、漏版、综合版、传统木水印等多种专业版。

壁画系

壁画起源于中国美术学院油画系。1981年成立，2002年壁画专业正式成立。2007年，壁画艺术

壁画系以画室教学为平台，以实验室教学为特色，建立了注重方法论和动手能力的研究型实践教学模式，培养一专多能的综合应用型人才。在宏大绘画的背景下，壁画系紧紧围绕“城市化进程中的壁画研究与创作”这一重点研究方向，以图像学为基础，以现当代艺术成就为导向，以媒介与材料科学为本体，积极探索公共领域的宏大叙事与纪念性绘画表现；注重实验壁画在现代建筑空间中的创新应用；研究实用壁画创作的程序和方法；传承东方经典壁画的法理和技法。激活传统与创新形态，打造集教学、科研、社会服务于一体的学、研、产平台。

壁画系现有大型纪念叙事壁画创作和东方壁画创作两个专业教学工作室，壁画材料媒体与技术实验中心，包括中国传统干壁画、欧洲湿壁画、坦佩雷绘画、陶瓷壁画、马赛克镶嵌、岩画、层壁雕刻、绘画技术、复制与修复等技术研究与实践。

综合绘画部

中国美术学院综合绘画系是中国第一个现当代绘画实验教学部。始于1994年成立的综合画室，2000年将画室改为系，2003年更名为综合艺术系，2010年并入油画系，2015年并入画院再次更名为综合画系。

20年来，综合绘画学科以“兼容并蓄、综合创新”为教学主题，拓宽学科与媒介的边界，注重中西艺术传统与现当代艺术的比较研究与转化的探索，培育了当代绘画教学新体系。今天，综合绘画系将在“——大绘画时代绘画方法论的思考与重构”为核心研究方向的背景下，构建综合绘画方法论体系，建立工作室、研究所、综合材料实验室“三环”教研与创作格局，深化东方艺术精神与创作的融合，拓展媒介与观念语言表达的厚度与广度，培养跨文化、跨学科、跨维度新形势下的综合艺术人才。

书法系

书法是中国绘画系的书法篆刻专业，1963年在国内首次设立。它在2001年成为一个独立的部门。书法系坚持深化传统、弘扬传统的学科建设道路，强调国学基础和学术品位。它坚持学习和发扬传统的道路，强调国学基础、学术品位、文化修养，突出理论和实践。

结合教学思想，形成了高等书法教育完整的教学体系和鲜明的教学特色，在国内外高等书法教育领域有着非常广泛的影响。书法系以培养具有较高书法篆刻创作实践和学术研究能力的专业人才为目标，现设有书法篆刻、书法与教育两大方向。

雕塑系

中国美术学院雕塑系成立于1928年，是中国最早的雕塑教育实体。雕塑系一直秉承“中西合璧，兼容并蓄”的办学理念，努力营造“多元互动，和而不同”的学术氛围。长期的教学积累和清晰的学术脉络奠定了深厚扎实的学科基础，学术成果丰富，雕塑人才辈出。被誉为中国现代雕塑教育的发源地，为雕塑艺术的发展做出了不可替代的贡献。

新世纪以来，雕塑系坚持

雕塑系目前拥有一支结构合理、研究方向互补、具有国际视野和开拓精神的教师队伍。他们的学术品格和以人为本的教育理念，将继续发扬中国雕塑艺术传承发展的能量，以东方主义作为新的学术发展研究，发掘雕塑艺术的东方精神，构建教学、实验、研究创作和社会服务的方法论体系。

公共空间艺术系

公共空间艺术系成立于2002年，作为中国最早的公共艺术教学与研究机构，旨在建立集艺术与人文、造型与设计、传统与当代、公共空间艺术背景下的公共艺术理论研究与创作为一体的教学体系，培养具有当代公共文化精神和公共空间艺术创作与设计能力的高级人才。现在有公共雕塑、空间艺术、景观装置艺术、艺术工程、科技四个工作室。以及四个实验室：模型模具、移动设备构造与程序控制、虚拟艺术、光学媒体和综合媒体图像。

公共空间艺术系作为中国艺术教育的一个新的优秀专业方向，致力于中国城乡人文与东方审美精神的艺术创作。将继续发挥学科跨界融合的优势，秉持不断创新的精神，与时俱进地探索新的艺术语言和表现形式，引领和推动公共艺术学科和专业的发展。

纤维艺术系

纤维艺术系是在国际当代艺术背景下产生的一门新兴学科，它以独特的纤维形态结构、表现语言和空间建构，形成了具有人文精神的新艺术门类，并呈现出多维性、跨界性、综合性和开拓性的特点。作为中国美院多年来打造的具有国际学术影响力的专业，将一如既往地探索和推动纤维艺术的当代性和东方精神的艺术研究与创作，同时也将致力于纤维艺术在公共生活和公共空间的多元艺术实践。

将软雕塑和空间艺术的理念引入到纤维艺术的教学中，将艺术与人文、形态与材料、传统与当代、城市与空间等学术理念纳入教学体系，旨在培养具有深厚造型艺术功底，掌握纤维艺术表现手法和各种造型艺术手段，从中西艺术精神融合的角度创作当代艺术的综合性艺术人才。现在有两个工作室：纤维造型艺术，纤维和空间艺术；以及编织艺术和数字纤维两个实验室。

开放媒体部

加入开源互动的网络环境，开发全媒体时代的创作能量，拓展跨媒体学院的“后艺术”版图。

媒体表演部

面向会展文化和各行各业的表演平台，以体验空间、叙事环境、表演媒介搭建跨媒体表演的公共平台，打造跨媒体学院的“超艺术”前沿。

实验艺术系

立足当代艺术体系，以理念驱动实验，以艺术发展媒介，打造跨媒体学院“新艺术”板块。

视觉传达设计系

自1928年国立艺专成立以来，这个系一直隶属于图案系、实用艺术系、实用艺术系和工艺美术系。视觉传达设计系的成立是中国美术学院设计学科指导思想的具体体现，也是中国美术学院适应国家改革开放和发展知识经济的需要。2007年更名为平面设计部。目前平面设计系有平面设计专业，书籍与国家经济发展的关系越来越密切。已经成为社会需求广泛的热门专业。

染织服装设计系由原工艺美术系染织系发展而来。1989年增设服装设计专业，1996年成为独立系。是全国高校中最早开设染色与服装设计本科及硕士教育的教学科研单位之一。该系有染织设计、服装设计、室内纺织品设计三个专业方向。拥有缝纫、手绘和蜡染、针织、梭织、针织、电脑CAD、喷绘等工作室。目前已成为染织服装专业高层次人才的培养基地。Undefined以“东方文化的活化为基础”，关注设计的前沿发展，立足于“可持续设计”和“东方本土话语”的研究，加强对外交流与合作，建立国际工作室，参与多元化和全球化的国际对话。围绕“设计潮流”，开展本硕博连读的学科化教学，助力产业转型升级，引领国内染织服装教育方向。

工业设计系

工业设计专业最早设立于1993年，前身是环境艺术系。1996年成立工业设计与陶瓷系，2002年成立工业设计系。本系以社会需求、人文责任、后产业三要素为学科建设方向，以新材料、新工艺、新理论、新产业、新领域、新问题为专业研究特色。横跨文、理、工三大学科，培养工业设计、产品设计相关领域的设计研究人才。目前有四个专业方向：产品与移动性(车辆设计)、产品与传播(以交互设计为主)、产品与居住(以家具设计为主)、产品与休闲(以玩具设计为主)。

该部门植根于东方设计的核心理念，立足于国际视野和时代前沿，坚持“以用户为中心”的艺术设计科学规律，以美好的本土生活方式为源头，以跨界协作为途径，以文化创意为内在动力，以技术融合为手段，以产业转型和服务为关键，激活中国传统文化，设计创造与智造并重， 构建中国工业设计专业本土化体系创新模式，建立传统创新与技术集成相结合的专业。

陶瓷艺术系

2003年创办陶瓷艺术系，2007年学校院系调整。在这个系的基础上，又陆续增加了玻璃与珠宝专业，更名为陶瓷与工艺美术系，隶属于公共艺术学院。2015年，学校学科专业大调整，手工艺艺术学院正式成立，主要方向为陶瓷、玻璃、珠宝、漆艺设计。学科教学体系完整，师资力量雄厚。按学科和系级专业方向和专业教研室组建，配备相对完善的专业实验教学工作室，包含本科和硕士两个层次的教育，注重高端人才的培养。围绕手工艺艺术理论与创作的研究，构建了具有国际视野、本土人文精神全面发展的共生格局。该学科是浙江省人文社会科学重点学科和重点研究基地，与学院共享国家实验教学示范中心平台。

电影电视部

影视系是教育部戏剧影视一级学科博士点培养基地，浙江省重点一级学科。本系立足于中国美院扎实的造型艺术基础，嫁接多门学科，打造具有国际视野和东方艺术特色的现代影视媒体艺术教学研究基地。这个部门的特点是图像与叙事、图像与地中海的相互嫁接和融合

动画系旨在培养能够从事动画、漫画插画专业创意和制作的高素质创新人才。在教学中，该系强调理论与实践、艺术创作与行业需求的结合，注重培养学生在绘画造型、影视语言、剧本创作、音乐音效等方面的艺术素养和高层次的专业能力。动画系有动画、插画、漫画两大方向。其中，动画专业是国家动画教研基地、全国高校特色专业建设点、浙江省重点学科、省级本科重点专业、优势专业。特别是在定格动画的教学和创作上特色鲜明，具备教育部戏剧影视科学一级学科的资质和教学条件。网络游戏系以网络、多媒体技术、虚拟现实技术为基础，网络游戏系以其跨学科、综合性的特点成为我国游戏行业重要人才的培养基地。该系师资力量雄厚，为网络游戏系的教学和科研搭建了一个创新的学术平台。网游系有两大方向：网络游戏和多媒体与网页设计。

摄影系

摄影系成立于2002年。该系旨在培养具有扎实的摄影功底、开阔的影像艺术创作视野和全面的摄影艺术理论，以及摄影实验精神和摄影应用能力的创新型综合人才。为影像媒体教育机构、出版社、网络公司、广告公司等单位培养媒体艺术策划、图片编辑、教师、摄影师、自由摄影师。本系以中国人文精神为核心，以数字媒体时代的影像技术为手段，依托中国美院丰富的艺术积淀，打造能够引领中国当代摄影艺术发展方向的教学团队和创作基地。

建筑艺术系

建筑系是一个专门从事地方原始实验建筑研究的教学研究单位。它致力于探索当代艺术、人文思想、建筑尤其是建筑构造的融合，复兴自然、城市、建筑、器具一体化的本土整体建造方式。同时，该系特别注重在国际交流最开放的状态下培养本土文化意识的自觉，注重培养思想性与实用性并重、个性与共性并存、人与建筑和谐的创造性人才。有一个可持续建筑实验室。五年制教育。

城市设计系

城市设计系是中国第一个以城市设计为主要方向的新系。该系致力于对城市建筑活动和相应的城市学科传统建制的系统反思和重建，构建城市研究和教育的新体系。该系旨在培养具有高度社会责任感、工程技术和人文双重素质、良好的个人修养和公众审美情趣训练、理性、感性和艺术有机平衡的高素质跨越式城市规划专业人才，设有城市空间地理数字模拟实验室。五年制教育。

环境艺术系

环境艺术系起源于1984年我国设立的第一个环境艺术专业，1989年成立。本系是一个教学和研究单位，专业方向是研究与建筑和环境相关的设计。拥有风景园林设计研究院和人居环境实验室。本系教学秉承中国传统人文精神，研究人与居住地的关系，重视建筑、景观、室内相关学科的融合与互动，培养具有全局观和创造性思维的高级设计研究人才