高三语文基线考试语文试题

候选人注意：

1.本题满分150分，考试时间时间150分钟。

2.答题前，考生必须用直径0.5毫米的黑色墨水笔将密封线内的项目填写清楚.

3.考生回答时，请将答案写在答题卡上。每道选择题选好答案后，用2B铅笔涂黑答题卡上对应问题的答案标签；非选择题请使用直径为0.5mm的黑色墨水笔在答题卡上每道题的答题区域作答。超出答题区域书写的答案无效，试卷和草稿纸上的答案无效。

4.本卷命题范围：高考范围。

一、阅读现代文学(35分)

(1)阅读现代文学(此题有5小题，19分)

阅读下面的文字，完成下面的问题。

材料1:

2020年“内卷”一词成为流行的“时髦”词，入选《咬文嚼字》编辑部发布的“2020年度十大流行词”。目前，这一概念已经应用于政治学、经济学、教育学、社会学等多个学科。泛指这些领域的消耗性和过度竞争现象。

最近知道社区话题“如何解释内卷是什么意思？”已经接受了超过500万次访问，有超过1000个回复。大致有两种代表性的回应：一种是在没有核心竞争力的公司，内部人浮于事，没有业务，员工浪费大量表面工作时间，表现为流通水平低。还有一种情况是，一个团队一天工作八小时，按时下班，但是其中一个人因为想多赚点钱，开始加班一个小时。每月获得加薪的梦想计划让所有人都效仿加班一两个小时，从而诞生了所谓的“996”工作制(早上9点，晚上9点，每周工作6天)。通过分析这两种情况可以看出，员工每天看似忙于繁杂精细的工作，但实际上并没有带来工作效率的提升，更谈不上收入的大幅增加。因此，虽然“忙而无用”和“穷而忙碌”在形式上是青年群体在工作和学习中的一种生活方式，但在本质上，它们反映了青年群体在面对自我价值实现、工作制度、社会环境等问题时所做出的妥协，表现出青年群体中的“内卷”低效率或无效率特征。

有学者指出，“过度竞争造成行业大面积产能闲置，阻碍稀缺经济资源向更有效率的产业部门转移。”过度竞争影响有效竞争的效率，打破长期均衡的竞争格局，导致生产力严重过剩，经济效益低下，最终影响社会稳定和经济繁荣。青春》内卷”在这种环境下应运而生，它具有“过度竞争”的本质特征。北京大学教育学院副院长刘运山说：“中国这群最聪明的年轻人面临着一个共同的困境：在极限竞争中，成功压倒了成长，同龄人相互PK，疲惫不堪。”这句话戳中了无数大学生的泪点，道出了大学生的生存困境。年轻的大学生为了追求短期功利的高绩点，陷入无休止的竞争中。他们忙着各种比赛，评比，实习，读研或者出国。他们看起来很忙，很充实，但他们没有长远的计划。总之，一些青年群体把满足自身需求作为一切行动的最高目的和目标，自觉不自觉地参与到竞相努力中。

“青年”内卷”现象说明部分年轻人缺乏科学认知和理性思考，转而在网络世界中逃避社会现实，本质上是对主流精神文化的反叛和挑战。首先，由于青年群体的价值观还处于不稳定时期，容易受到外界的干扰和改变。一些年轻人通过否定他人来追求自我实现的优越感，表现出与追求真善美的主流价值观背道而驰的价值取向。其次，由于时代、社会文化、经济结构等复杂因素的影响。其他青年群体在社会实践中处于自我重复、自我内耗、无力向外拓展的状态，或因相互竞争而败下阵来，表现出不思变革、不求发展的状态，与主流价值观中的创造性、敢于尝试、敢于面对挫折绝缘。他们利用多媒体，通过语言、文字、图片、视频来表达他们的集体焦虑。另外，由于青年群体处于相对弱势的地位，他们只能用自嘲和调侃的语言来表达自己的不满，这也是一种强大压力下的反抗。

新时代的青年，其人生发展期与社会转型期重合，在新的历史条件和社会经济发展中发挥着重要作用，决定着国家和民族的未来发展。因此，在新时期主流意识形态的引导下，一方面要为青少年创造良好的成长环境；另一方面，要增强青年的创造力和韧性，促进青年群体对主流意识形态的自觉内化，使他们顺应新时代的召唤，肩负起时代的重任。

(摘自陆晓雯《壁垒与破壁：当代青年“内卷”现象的现实表征与规避之道》)

材料2:

在30岁站立、成功学等思维模式的刺激下。大家都很紧张，很累却不敢停下来，又因为害怕摔倒，只能继续抱怨内卷内卷。而受够了成功学指导的年轻人内卷开始质疑“成功”的定义，接受自己是不必“打头阵”的普通人，更愿意去发现和欣赏琐碎的日常生活。

正如作家弗洛克所说，“有意义的谈话、深思熟虑的思考、无拘无束的笑声、人际间的联系很少发生在乏味的工作中。”轻松舒适的日常生活和休闲不是放纵和懒惰，而是生活的必需品。

作家梁文道曾在访谈节目《圆桌派》中说：“农民的疲劳更多是身体上的，而不是被虚无感和空虚感所驱使。现在的年轻人除了赚钱，往往不知道自己在找什么。"

相反，有些人可以“007”(一周工作7天，从0点到0点)却不觉得参与，因为他们找到了自己的轨迹，即使再累也乐在其中。知道自己想成为什么样的人，在弄清楚自己需要付出多大的努力后，更好的做出自己的选择，而不是随波逐流内卷。

其实年轻人都有自己的目标和理想，但在这个信息量巨大的时代，很容易被外界的噪音淹没，迷失方向。拒绝噪音的影响，忠于自己内心的理想，健康地与世界接轨，找到自己想要的，并坚定地行动起来，这才是抗滚的根本。

(摘自老鼠消费《都在说反卷，你却还不知道为什么被卷》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的是()

A.青年群体的“内卷”是由消费竞争、过度竞争等因素造成的，反映了青年对社会环境的妥协等。

B.青年群体的价值观处于不稳定时期，部分年轻人容易形成与追求真善美的主流价值观相悖的价值取向。

C.成功学等思维模式帮助年轻人陷入“内卷”，部分“内卷”年轻人开始重新审视自己的人生。

D.轻松舒适的日常生活和休闲是人们生活的必需品，年轻人只有找到自己的方向，才能满足这种需求。

2.根据原文内容，下列说法中正确的是()

A.“忙而无用”和“生活贫困”是年轻人在工作和学习中的生活方式，反映了他们的工作效率低下。

B.有的“内卷”青年把自我满足放在第一位，处于与他人不断竞争的状态，对自己的人生缺乏长远规划。

C.一些“内卷”青年使用多媒体来表达他们在现实生活中的集体焦虑，这是对主流文化的一种逃避。

D.梁文道认为，农民的累更多的是身体上的，而现在年轻人的累是充满空虚的精神上的累。

3.下列选项中，不能体现“回滚”的是()

A.2021年12月6日，“2021十大互联网术语”发布。不出所料，“平躺”二字赫然在列。

B.某中学生高三说“我是农村来的土猪，立志在大城市拱白菜”。

C.面对漫画行业的激烈竞争，蔡志忠转变思维，创作出内涵丰富的哲理漫画，并最终脱颖而出。

D.多位“反卷”人士给大学生做心理健康讲座0755到79000。

4.请简要分析材料1的论点结构。

5.在当前的社会状态下，如何缓解青年”内卷”？请简要分析一下这两份材料。【答案】1。D 2。B 3。B4。材料1采用总分结构。首先从“内卷”这个词的流行程度，引出“内卷”的广义概念。其次，详细阐述了“内卷”的特点和成因。最后对新时代青年提出两点建议，避免“内卷”。5.(1)国家和社会层面：为青少年创造高效、有序、健康的竞争成长环境。加强对青年群体价值观的教育和引导，使青年自觉内化创造力、敢于尝试、敢于面对挫折等主流价值观。(2)青年自身水平：提高科学认知，学会理性思考，增强创造力和应变能力。善于接纳自己，乐于发现和欣赏日常生活。找到自己的人生追求，并坚持下去。【解析】【1题详解】

此题考查学生对文章内容的理解能力，以及对文章中信息的筛选和整合能力。

D.“轻松舒适的日常生活和休闲是人的生活所必需的，年轻人只有找到自己的方向才能满足这种需要”的分析错误，根据材料二第一段“接受自己是一个不必‘尖锐’的普通人，你更愿意去发现和欣赏日常生活”和第二段“轻松舒适的日常生活和休闲不是放纵和懒惰，而是生活的必需品”，我们知道本文中只提到了“放松”。

所以选d。

[2个问题的详细解释]

此题考查学生对文章内容的理解能力，以及对文章中信息的筛选和整合能力。

A.“忙而无用”和“生活贫困”是年轻人在工作和学习中的生活方式。根据材料一的第二段，“忙而无用”和“生活贫困”在形式上是年轻人在工作和学习中的一种生活方式，我们知道“忙而无用”和“生活贫困”是一种形式上的表达。

c“逃离主流文化”分析错误，根据材料1第四段“青年”内卷’”现象，说明部分青年缺乏科学认知和理性思考，转而在网络世界中逃离社会现实，本质上是对主流精神文化的反叛和挑战”。可以知道，应该是对主流精神文化的反叛和挑战，而不是对主流文化的逃避。

D.“现在青年的疲劳是充满空虚的精神疲劳”分析错误。根据材料2的第三段，“现在的青年的疲倦往往不知道他们除了赚钱还在寻找什么。”可以知道，青年的疲劳包括身体疲劳和精神疲劳。

所以选b。

[3个问题的详细解释]

此题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。

A.“平躺”属于反抗”内卷“以否定的方式；

B.这个学生的思维停留在上大学、进城工作、拱白菜的层面。这种拼尽全力过独木桥的单身生活计划，容易陷入死循环，属于“内卷”，无法体现“回滚”；

C.蔡志忠改变思维的做法是积极的突破”内卷”；

D.描述了“回滚”的具体例子。

所以选b。

【4个问题详解】

本题目考察学生分析文章结构和思路的能力。

(1)总论：第一段提出题目“内卷”并加以定义，即“泛指这些领域的消耗性和过度竞争现象”。

(2)描述：第二段首先通过“如何通俗易懂地解释内卷”访谈给出的两个答案，阐述“内卷”的特点，即“虽然形式上是青年群体在工作学习中的一种生活方式，但实际上反映了

第三段具体分析了“内卷”形成的两个原因。一是“因为青年群体的价值观仍处于不稳定时期，容易受到外界干扰而改变”，二是“因为其他青年群体受到时代条件、社会文化、经济结构等复杂因素的影响”。他们在社会实践中表现为一种自我重复、自我内耗、无法向外扩张的状态，或者是因为彼此。

(3)总论：第四段给出了新时代青少年避免的两点建议”内卷，即“一方面要为青少年创造良好的成长环境；另一方面，要增强青年的创造力和韧性，促进青年群体对主流意识形态的自觉内化，使他们顺应新时代的召唤，肩负起时代的重任。”。

【5个问题详解】

本题目考查学生分析和总结作者在文中观点和态度的能力。

国家和社会层面：

(1)根据材料1第五段“在新时期主流意识形态的引导下，一方面要为青年创造良好的成长环境”，我们知道要为青年创造良好的成长环境；

(2)根据材料1第五段“另一方面，要增强青年的创造力和韧性，促进青年群体对主流意识形态的自觉内化，使他们顺应新时代的召唤，肩负起时代的重任”，我们知道，要增强青年的创造力和韧性，促进青年群体对主流意识形态的自觉内化。

青年自己的水平：

(1)根据材料1第四段“青年”内卷 '现象说明部分青年缺乏科学认知和理性思考，转而在网络世界逃避社会现实”，我们知道青年应该提高科学认知，学会理性思考，勇敢面对现实；

(2)根据材料2第一段“受够了成功学指导的内卷年轻人开始质疑‘成功’的定义，接受自己是不必‘犀利’的普通人，更愿意发现和欣赏日常生活”，我们知道年轻人应该接受自己是普通人，愿意发现和欣赏日常生活；

(3)根据材料二最后一段“拒绝噪音的影响，忠于内心的理想，健康地与世界连接，找到自己想要的，并坚定地行动，是反卷的根本”我们知道，年轻人要有理想，找到自己想要的，并坚定地行动。

(2)阅读现代文学(此题由4个小题组成，16分)

阅读下面的文字，完成下面的问题。

我已经75岁了，我还有一个理想。

冯骥才

我今年75岁了。人的年龄就像自然界的四季，往往不知不觉就进入了下一个季节。你还以为自己是中年人，其实已经是老人了。这个时候我们要做的就是总结自己，我们要活得明明白白。

尤其是知识分子。知识分子生来就对这个世界有使命。他必须追求纯洁，他必须过完全干净的生活。他是理想主义者，当然也是唯美主义者。我想这就是知识分子。到了这个年纪，必须总结自己。

我的文学，我写的几百万字呢？五年前，我在北京举办了一个展览，叫做“三驾马车”。这是我在文学、绘画、文化遗产保护和教育四个方面的工作。我说，不是四匹马拉我，是我拉马车。这四驾马车我直到今天都没有放过任何一辆，因为它们都走进了我的生活，我放不下。我知道只有生命才能终结我的事业，我没有权利终结它。

但是，我现在有一个疑问。今年我打算去Xi。我想沿着丝绸之路，从Xi到麦基，然后到河西走廊。我想看希腊化的犍陀罗佛教造像，它穿过塔克拉玛干沙漠的南北道路，穿过河西走廊，然后进入一个中国在中原的渐进过程。

我必须去麦基，但我去了宾县的唐代大佛寺，那里去年被评为世界文化遗产。我发现了一个问题：我上不了高高的台阶。我同事说，冯骥才，就这个角度，麦积山你上不了。

是的，这两年我在外地跑的“时间”少了，不知不觉我在学习的“时间”长了，于是我的文学异军突起。

所以在过去的两年里，我写了四部非小说类作品，包括《韩美林口述历史》。我还写过一篇文化随笔《编制你的梦，大学生活“心”适应》，一篇小说《意大利读画记》，一共六部文学作品。媒体说，冯骥才变了，又变回文学了。我真的要回归文学了吗？我不知道。我希望你能帮我想想今天什么对我来说更重要。

文化遗产的抢救不是冯骥才一个人做的，是我们这一代人做的。我们在90年代拯救了天津本土的城市文化；新世纪伊始，我们一批学者立誓要对中国960万平方公里的56个民族的所有民俗文化进行一次地毯式的普查。

这个一批当时的读书人都很年轻，现在都有点老了。潘鲁生瑞安。乔、范玉、曹宝明和刘，这些专家都有点老了。吴炳安老师今年90岁了。他来的时候我很感动。十几年前我们爬到了晋中后沟村的山顶。2015年，我邀请这些专家在后沟村再次相聚。我们在一起做什么，只是重温昨天？不，我们需要回到从前。

希望能找回八十年代对文学的激情，找回世纪初我们心中对文化的圣火，找回知识分子的纯情，找回内心的纯净。当时我写了一篇文章，里面有一句话。我说：“人的脊梁是最有力的东西，知识分子是脊梁中间的骨头。”

我们正在做的是前所未有的。我们的精英文化从0755到79000都有整理。然而，在这片有着七千多年农耕文明史的土地上创造的多彩灿烂的文化，却一直没有得到整理。这些文化中的大多数对我们来说都是陌生的。我在人口普查中说过一句话：“我们对地球上的民俗文化并不比我们了解得多。不管你是多大年纪的秀才，都一样。”

但是，我们做这样的文化调查，是没有依据的。前人没有给我们留下经验，世界上也找不到可以借鉴的方法。没有一个国家做过这样的事。只会法语。马尔罗当文化部长的时候，做了一个法国文化的普查，但不是民间文化的普查。他基本上做了一个文物普查。所以我们做什么没有依据，全靠我们创造什么。创造概念、方法、标准、理论和思想，尤其是观念。

我们支持的是思想。我特别觉得这三个字好：前瞻、主动、超前。这三个概念都有第一个。你凭什么认为？你在提前考虑。思考未来，推测现在，反思过去。反思我们的工作和我们自己。

我已经75岁了，我还有一个理想。

(摘自《俗世奇人贰》，有删减)

6.下列对文章相关内容理解正确的一项是()

A.作者虽已75岁，但依然苍老，志在千里。内心深处还是有一种不服老的精神。

B.作者对自己的身份和工作职业有一个准确的定位。他总结自己的时候，觉得挺成功的。

C.作者计划走丝绸之路，探索外国文化逐渐向中国转化的过程，但他因无法登上高台而放弃了。

D.随着年龄的增长，作者对文学的热情逐渐消退，于是召集昔日好友寻找自己的初心。

7.下列对文章艺术特色的分析和欣赏不正确的是()

A.文章以一个比喻开头，引出一个话题，第二段进一步引申，强调一个知识分子的使命定位，起到承上启下的作用。

B.文章语言朴实自然，简洁流畅，振聋发聩，不刻意雕琢，揭示了作者的内心感受和思想，具有很强的感染力。

C.作者在文章中两次引用自己的话，明确表明自己的具体立场和观点，直观表达自己的心声，深化文章主题。

D.文章具有强烈的地域特色，可以开阔读者的视野，使读者领略不同的地域风光，呈现独特的创作风格。

8.文章最后一段的作用是什么？请简要分析一下。

9.冯骥才的讲话能给当下的知识分子什么启示？请简要分析一下。【答案】6。一个7。D8。结构上，参考题目；呼应开头，完成文章结构。表明了作者虽已步入老年，但仍将在文化事业上继续前进的胸怀。文字滔滔不绝，给人留下想象的空间，引发读者的思考。9.知识分子要自觉承担自己的使命，追求纯洁，洁身自好，有理想有热情，自觉承担起保护和传承中华文化的责任。(2)知识分子要有不畏艰难开拓创新的能力。即使没有以前的经验可以借鉴，世界上没有方法可以参照，他们也要在文化工作中勇往直前。知识分子要有思想，反思过去，推测现在，思考未来，在反思工作中反思自己，做到有觉悟，有主张，有先行。【解析】【6题详解】

这个题目考察学生对文章内容的分析和理解能力。

B.“作者对自己的身份和工作职业有准确定位”的说法是错误的。按照原著“文学和文化遗产哪个对我今天更重要，希望大家帮我想想”来说，作者对自己的定位并不是那么准确。

C.“但是我因为上不了高台阶而放弃了”这种说法是错误的。根据下面这篇文章，“是的，这两年，我在外地跑的时间少了，不知不觉，我在学习的时间长了，所以我的文学就出现了。”可以知道，作者没有上台阶，并不是说明他停止了走丝绸之路的打算，而是说明他更多地把田野调查变成了写作实践。

D.“作者对文学的热情消退”这种说法是错误的。根据原著《我们在一起做什么，只是重温昨天？不，我们想找到当年的状态。”“我希望找到80年代对文学的激情，找到世纪初我们心中对文化的圣火，找到知识分子的纯情，找到我们内心的纯净。”从文章结尾“我已经75岁了，我还有理想”可以看出，作者的激情并没有消退。

因此，选择a。

【7个问题详解】

本题目考查学生欣赏作品艺术特色的能力。

d“具有强烈的地域特色，可以开阔读者的视野，让读者领略不同的地域风光”是错误的。今年，我想去Xi，沿着丝绸之路，从Xi到麦基，然后到河西走廊。我想看看希腊化的犍陀罗佛教造像，它们穿过塔克拉玛干沙漠的南北道路，穿过河西走廊，然后进入中国在中原的一个渐进过程。”但作者一方面只列出了地名，没有具体描述不同的地域风光，另一方面是为了引出下面的方向变化。

所以选d。

【8个问题详解】

本题目考查学生分析段落作用的能力。

演讲的题目是“我已经75岁了，我还有一个理想”。所以作者在全文的结尾描写同一句话，在结构上可以照顾到标题和开头，使文章的结构完整。

在文章中，作者写道，“我知道只有生命才能终结我的事业，我没有权利终结它。”“思考未来，推测现在，反思过去。反思我们的工作，也反思我们自己”，表达了我要为文化遗产和文学继续奋斗的信念。文章的最后一段，以简洁的语句“我还有一个理想”结尾，起到了示范我的志向的作用，进一步说明作者的胸怀将在文化事业中继续前进，虽然已经步入老年。

《我还有一个梦想》，作者老了，却依然志在千里。“梦”这个词引发读者思考作者有什么梦想，为了梦想他会做什么。文字滔滔不绝，给思考梦境留下想象空间，引发读者思考。

【9个问题详解】

这道题考察学生对内容要点的概括能力。

据原文“尤其是知识分子。知识分子生来就对这个世界有使命。他必须追求纯洁，他必须过完全干净的生活。他是理想主义者，当然也是唯美主义者。我想这就是《知识分子》中“纯洁”、“洁身自好”、“理想”等关键词，可以概括为：知识分子需要自觉承担自己的使命，追求纯洁，洁身自好，有理想有热情，自觉承担起保护和传承中华文化的责任。

根据原文，“但我们做这样的文化调查时，是没有依据的。所以我们的所作所为没有依据。这一切都取决于《我们创造》中的关键词“创造”以及作者前后描述的相关经历。可以得出结论，知识分子需要有不畏艰难开拓创新的能力。即使没有以前的经验可以借鉴，世界上没有可以学习的方法，他们也应该在文化工作中开拓进取。

原来“是思想支撑着我们。我特别觉得这三个字好：前瞻、主动、超前。这三个概念都有第一个。你凭什么认为？你在提前考虑。思考未来，推测现在，反思过去。反思我们的工作，也反思我们自己”，“是思想支撑着我们”说明知识分子要有思想。根据“前瞻、主动、超前”、“思考未来、思考现在、反思过去”等关键词，可以得出知识分子要有思想，要反思过去，要思考现在、思考未来，要在反思工作中反思自己，做到前瞻、主动、超前。

二。读古诗词(35分)

(1)文言文阅读(此题由5道小题组成，20分)

阅读下面的文言文，完成下面的问题。

中年时，翰林学士兼工部侍郎韦傲是京人。澳大利亚，视事而定，奢侈。我叔叔郑广庄很嚣张，但是长期交不了税，澳洲负责。余问澳大利亚，澳大利亚表现得很像。他说：“你为什么在这里？”o:“我要被放进法律里。”岳：“很爱，那又怎样？”有：“陛下起用内廷大臣为京之征，欲取清代积弊积点；若郑广庄官是眼中钉肉中刺，贫困户独行其是陛下之法，臣不敢奉圣旨。”尚：“那倒是。但是郑光什么也没告诉我，只是给了我一根痛棍子，借了他的死。怎么了？”右：“不敢不服诏，愿听之，绑之。一旦被收集，就会被释放。”尚：“烧是可以的。我很惭愧为郑光的缘故而触犯了大清律。”澳洲属于政府，也就是工作人员；总督租下数百只迎宾脚，但官员们都回归光明。欲幸华清宫，急于谏臣，应止于此。当你听了条条框框，每一个规劝者都就事论事，反驳于门下，赞同于理，屈服于理；如果有大臣章，一定要烧香洗手读。教方祝，要风趣而敏感，或指事使他们有事。仿如住宅结构，所以是最爱。第一天，我带着幽默的触感来到了球场的最前面。我还挺会搞外交的，一本正经地说：“我养二草，就是想拿它开玩笑，没办法！”自然是稀稀拉拉。将其子坐赃，棒死刘，于德军。音乐家罗成山琵琶，自吴宗朝以来，一直有着好的气质，尤其受人喜爱。成靠的是善良和暴力。杀人是京兆监狱乐师的愿望。他们说：“罗成失了威严，他死了，但我珍惜他天下无双的本领，不能再有筵席了！”他说：“你和曹所珍爱的罗，我所珍爱的高祖和太宗法。”没想到，坚持杀。面对朝鲜，我像接待客人一样接待了官员。虽然我一直在周围学习，但是我从来没有见过他们的懒惰。每个总理都扮演一个角色，没有人站在他旁边。陛下不可仰视。打完了我突然说：“你可以畅所欲言！”询问颜路的细节，或者谈论宫殿中央的宴会。许，片刻之后，又恢复了整容那天的样子：“我总怕青春辜负了我，第二天就再也见不到你了。”就是入宫。令狐安道：“我执政十年，最是感激。”但是，每次玩英语，你从来不流汗，不穿衣服！"

(摘自《四库全书》)

10.在下面的文字中画波浪线。

句子中，正确的是()

A.音乐家罗成/好琵琶/自吴宗超/一直有福气/萧肃的气质/你特别喜欢/石成的善良有暴力倾向/他以复仇的心态杀人/他在京兆监狱/

B.乐师罗成/善琵琶/自吴宗朝以来运气好/学会了的旋律/特别喜欢成/靠善良和暴力/靠伢子杀人/被关在京兆监狱里/

C.乐师罗成/琵琶好/自吴宗朝以来运气好/学了的曲子/特别喜欢/成靠善良和暴力/报仇雪恨杀人/被囚禁在京兆/

D.乐师罗成/善琵琶/自吴宗朝以来一直有福气/懂音律/特别喜欢成/靠善良暴力/被伢子杀了人/在京兆监狱里/

11.下列对文中某些词语相关内容的解释不正确的是()

A.视事，在旧社会是指官职，如“视事三年，乞骨于一书，拜诸大臣”。

B.税收，在旧社会是指农民将土地出租给国家耕种时，需要向国家缴纳的地租。

C.吉电，吉电，京师附近；滇，郊区；“吉电”指的是京都及其附近。

D.焦芳，宫廷音乐、舞蹈、戏剧等的官方机构。它建立于中国唐代。

12.以下对原内容的总结，不正确的一项

(一)郑广庄官若久蛰，贫困户独行其是陛下之法，臣不敢奉诏。

(2)我养二草，我在取笑，我做不到防止政恶！

14.请结合课文概括威傲的形象特征，并简要说明。【答案】10。C 11。B 12。B13。(1)如果郑光的村官被杀多年，可以免于死刑，这样陛下制定的法律只适用于穷人，我不敢按照陛下的诏书行事。

(2)我养你们(这群音乐人)就是想请你们提供笑话。你怎么能随意干涉国家大事！

14.不畏强权，秉公执法。(2)国舅郑光的村官犯了法，他竟敢逮捕他们。就算皇帝求情，也是判了杖刑，让他交足了税才放出来。【解析】【10题详解】

这个题目考察的是学生的文言文断句能力。

罗成，宫廷乐师，擅长弹琵琶，自唐武宗以来就备受青睐。皇帝对旋律一向熟悉，对罗成更是情有独钟。罗毅依仗皇帝宠信，专横跋扈，因极小的仇恨而杀人，被京兆府逮捕入狱。

“自吴宗朝”是“得财”的状语，中间不能断开，排除A；“上”是“萧肃调”的主语，你要把“上”前面的句子断掉，排除D；“成”是“依慈依暴”的主语，前面要加一句排除b，所以选c。

【11个问题详解】

此题考查学生对文化知识的理解和掌握能力。

B.“征税，在旧社会是指农民将土地租给国家耕种时，需要向国家缴纳的地租”的错误。地租，在旧社会指的是土地税和国家征收的各种税。一般农民从地主那里租地，然后向地主交地租。

所以选b。

【12题详解】

此题考查学生对文章内容的分析和总结能力。

B.“最后，我顺从了乐师们的意愿，用棍子把他处决了。”乐师们为罗成求情。唐玄宗认为祖先的方法更重要，拒绝了他们，所以他派罗成坚持杀死。

所以选b。

【13个问题详解】

本题目考查学生对文言文句子的理解和翻译能力。

(1)分数点：“累计年数”，很多年；“再创造”、极刑、极刑；“是的”，在这里。

(2)得分点：“二草”，你；“抢占”，任意干预；“你不能做任何事情来阻止政治邪恶”，一个反问句。

【14题详解】

本题目考查学生对人物性格特征的分析和概括能力。

“国舅官郑广庄，骄横跋扈，多年不纳赋税，被迫看管器械。”这意味着郑光庄园负责地租的人，也就是皇叔，纵容他的嚣张气焰，多年不向政府纳税。韦傲把他抓起来，给他戴上刑具。就算皇帝说情，威傲也要依法办事。“圣旨不敢违逆，愿遵之以缚之，一收即释。”意思是：我不敢违抗陛下的圣旨，希望陛下让我暂时扣留他，等他的税款交足后再释放他。

这显示了其不畏强权、秉公执法的形象。

参考译文：

中年时，唐玄宗任命翰林学士兼工部侍郎魏骜为京赵胤。魏入主京兆府后，豪族有所收敛。负责郑光庄园地租的人是我的叔叔，他骄奢淫逸，多年不向政府纳税。韦傲把他抓起来，给他戴上刑具。在唐玄宗的晏婴音乐厅，有人问魏奥。魏傲把具体情况告诉了皇帝。皇帝说：“你要拿他怎么办？”魏傲回答说：“会依法处理的。”皇帝说：“我的叔叔郑光非常喜欢这个村官。我该怎么办？”魏傲答道：“陛下将我从内廷调到京赵胤，是希望我收拾京畿地区多年积累的积弊；如果郑光的村官受害多年，可以免于死刑，这样陛下制定的法律只适用于穷人，我不敢按照陛下的诏书办事。”皇帝说：“确实是这样。但是我叔叔郑光一直缠着我。能不能用棍子狠狠地惩罚他，避免他的死亡？”韦傲答道：“陛下的圣旨，我不敢违抗。我希望陛下让我暂时拘留他，等他交了税再释放他。”皇帝说：“很明显，这是可行的。我很惭愧因为我叔叔郑光而阻碍你依法行事。”魏回到京兆府，立即用重杖责备庄吏；在敦促他缴纳数百项欢迎税后，他被送回了郑光。当皇帝想去华清宫的时候，谏官们极力劝阻，于是皇帝打消了去华清宫的念头。皇帝很高兴听到劝解的话。每当谏官说事，封皇帝不检点的诏令，只要合情合理，皇帝都能虚心接受和服从。拿到大臣的印信必须烧香洗手才能看。教学车间里有一个叫朱的人，他风趣而敏捷。皇帝有时会指着一个物体，让朱表演口技。朱的仿赋似乎早就编好了，所以在优秀的人当中是皇帝最喜欢的。一天，朱在皇帝面前拍着手掌说笑话，自娱自乐。他所说的涉及许多外交事务。皇帝严肃地对他说：“我养你(这群乐师)只为请你提供笑料。你怎么可以随意干涉外交事务！”从此，我疏远了朱。正如朱的儿子因受贿被处以笞刑一样，朱也被流放到天德郡。罗成，宫廷乐师，擅长弹琵琶，自唐武宗以来备受宠爱。皇帝对旋律一向熟悉，对罗成更是情有独钟。罗毅依仗皇帝宠信，专横跋扈，因极小的仇恨而杀人，被京兆府逮捕入狱。宫廷乐师想为他向皇帝求饶，说：“罗成背叛了陛下的仁慈，罪有应得。但可惜的是，罗成的琵琶演奏是举世无双的绝技，他再也不能在宴席上菜了！”皇帝说：“你后悔的是罗成的本事。我所珍惜的是高祖和太宗制定的国法。”最后，罗成被一棒子打死。皇帝面对朝廷听政，对臣子如上宾。就连他的随从也从未见过他看上去疲惫不堪。每当宰相玩政治的时候，附近都没有人站着，皇帝威严的神态让人不敢抬头。宰相说完，皇帝突然和颜悦色地说：“现在你可以说闲话了！”然后向丞相询问大街小巷的细节，有时还会聊到宫中游的酒席。你什么都可以说。大约一刻钟后，皇帝一脸严肃地说：“你自己要小心。我常常担心你会辜负我，让我们再也见不到面。”于是他起身回宫。令狐懋对人说：“我做了十年掌管国事的宰相，是皇帝之幸；可是你每次在晏婴厅玩政事，一点汗都没有！”

(2)古诗词阅读(此题由2小题组成，9分)

读下面的

【注意】杜若，一种香草。(2)消音，古人用帛写书信，因为书信叫消音；双鱼座，汉乐府《小品文选刊》:“客人远道而来，留我一对鲤鱼。小孩子煮鲤鱼，里面有尺子书。”用后双鱼指字母。鲁沃在唐玄宗时，进京赶考，偶然得到一片红叶，上面有一句诗：“勤谢红叶，使他能走向世界。”鲁W娶了宫女后，就是她写的红叶题。这个“题红叶”代表一个字母。见白居易“欲寄”句。“欲发两行泪，长江不西流。”

15.下列对该词理解和欣赏不正确的是()

A.词的上下两句分别以男女主人公的视角来写，两句遥相呼应，如叹如怨，抒发离别之情。

b《低头看梅花帖，把情定在杜若舟》描写主人公在远方的心情，表现了他的忧郁。

C.霞雀前两句的“远”和“秋”两个字，点出了女主角和男主角彼此隔绝的悲伤，更增添了悲伤。

D.整首词未用“想”字，但充满了向往，既突出了离愁主题，又保持了歌词质朴自然的特点。

16.请结合文本内容简要分析下阙使用的艺术手法及其表现效果。【答案】15。D 16。典故多，名句多，如“双鱼”“提红叶”的典故。最后两句翻译成白居易的诗，表现了女主角无奈的心情。(2)想象，描写女主人公渴望与爱人交流，把思念寄托在河水上，河水却向东流，表达了女主人公绝望的思念之情。【解析】【15题详解】

本题目考查学生理解诗歌内容和欣赏其艺术特色的能力。

D.“朴素自然的特点”是错误的。从创作风格来看，这个词表达了一个游子的思乡之情。虽不用“想”字，却道出了思念的真情，韵味悠长，具有清远空灵的特质。

所以选d。

【16个问题详解】

本题目考查学生欣赏诗歌表达能力。

“双鱼”和“体红”这两句，用的就是对应的典故。它们的原意都是形容信件传递感情，安全到达对方。但作者用“远”和“秋”这两个字增添了悲剧韵味，颇为新颖。“欲寄愁在河边，河水东流，河水却西流”翻译成白居易的诗“欲寄两行泪迎君，长江不西流”。那个写焦虑和痛苦的女孩，把唯一的希望寄托在陪伴爱人远行的河流上，希望它能带给她思念。然而，不肯回头的水和女孩的失望与抱怨，最终让这段爱情以悲剧收场。

“沉默的双鱼座很远，标题是红色叶秋。作者想象女主人公想默默地写一封信，想用河水来表达自己的悲伤，但是河水向东流，表现了女主人公无助绝望的心情。

(3)名篇名句默写(此题1小题，6分)

17.在下列句子中填空。

(1)荀子在《资治通鉴唐纪六十五》年说，与其一刻不停地学习，不如一直努力学习。句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。

(2)杜甫《饮马长城窟行》年的一句话，描写庄严的杀树，滔滔不绝的奔流，是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。

(3)《劝学》年，客用比喻修辞，惊呼人在天地间的生命短暂，个人无足轻重。句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。【答案】。我整天都在想这件事。最好过一会儿再学。树叶像瀑布的水花一样落下来。当我看着长河滚滚向前。寄蜉蝣于天地。茫茫人海中的小米之一[解析]

【详解】本题考查学生对常见名句、文章的记忆能力。

当回答这种试题时，我们

中国的食客们早就习惯了“中华美食天下第一”的荣誉，街边商业大厦的小吃店墙壁上也常常喜欢挂一个1000多年的传说。虽然大部分食客并不把这些频繁与乾隆、诸葛亮、秦始皇甚至黄帝、女娲有关的故事当回事，但从另一个角度把中国五千年的历史看成五千年的饮食史，似乎也不算太夸张。然而，历史真相往往出人意料。中国虽然有历史，但中国的饮食文化却是极其晚的：“南食”和“北食”直到唐宋时期才逐渐分化。土豆、玉米、西红柿、辣椒等食材直到明朝才传入中国，“四大菜系”直到清初才成型。大盘鸡、螺蛳粉等小吃、美食、菜肴直到新中国成立后才诞生，“料理”作为专有词条，直到1992年才被纳入《登高》。现在“八大菜系”换成了“三十四大菜系”。

中餐辉煌的背后，是其发展的漫漫长路。在物质极大丰富的年代，“一粥一饭来之不易”这句古训可能对食客的影响更深。中国美食是美丽的，华丽的，精致的，也是坚韧的，顽强的，隐忍的；中国饮食文化古老而深远，同时又是一种新生事物。五千年似乎是一个漫长的休眠期，只为了一个时间，爆发了最灿烂的篇章。其实食客在换杯的时候也不难发现。自古以来，中华美食最不可或缺的就是包容的气度和能力。

18.依次填写课文中横线上的单词，合适的都是()

A.森林有很长的历史，它有很长的历史。

B.琳琅满目的东西，漫长的旅程，还有一杯美味的狼

C.森林历史悠久，味道鲜美。

D.琳琅满目，影响深远，历久弥新。

19.文中有波浪线的句子选错了。下列修改中最合适的是()

A.在物质生活极其丰富的年代，“一粥一饭来之不易”这句古训，食客们或许会有更深的体会。

B.物质生活极其丰富

这几年，食客们可能被“一粥一饭来之不易”这句古训深深打动。

C.在物质生活极其丰富的年代，食客们或许对“一粥一饭，当以为来之不易”这句古训有了更深的体会。

D.在物质生活极其丰富的年代，“一粥一饭来之不易”这句古训可能对食客的影响更深。

20.文中画的横句可以改写为“中餐是美好的，华丽的，精致的，坚韧的，顽强的，隐忍的。中国饮食文化古老而深远，积淀了很多。”语义上基本一致。为什么原文更好？【答案】18。一把19。C20。换句话只是直接列举了中国美食和中国饮食文化的特点，节奏更快更压抑。原句第一分句首先指出了中华美食的外在特征，然后进一步阐述了中华美食的内在特征；第二个条款进一步解释了中国饮食文化的特点。原句表达的是内涵，逻辑一层一层，节奏更明快，更优雅，所以原句表达的更好。【解析】【详细18题】

本题考查学生辨别和正确使用成语的能力。

有很多森林，描写很多纷繁。充满美好的事物，比喻充满美好而珍贵的东西。原文强调小吃店的种类很多，选择“林林总总”比较合适。

历史悠久，河的源头很远，水的旅程很长，比喻历史悠久。长流一般指的是事物的深层积累。结合上下文，“中国历史”的意思是时间年很长，选择“历史悠久”比较合适。

兴致勃勃地聊着。津津有味，兴致勃勃。形容有趣或好吃。结合语境，大盘鸡和螺蛳粉是人们常说的美食，选择“津津乐道”更为恰当。

酒器和酒片交织在一起，形容欢聚一堂，欢宴的喜悦。乱七八糟，形容宴会上或宴会后的一片狼藉。结合“推杯换盏”等语境，选择“纵横交错”较为合适。

因此，选择a。

【19个问题详解】

本题目考查学生辨别和修改病句的能力。

原句中有三处语法错误：

第一，介词短语不完整，“在物质生活极其丰富的年月里”作状语，应补全，即在“在物质生活极其丰富的年月里”前加“在”，形成介词短语“在”

其次，主客体颠倒，食客是实干家，古语“一粥一饭来之不易”是接受者，应该是“食客可能对古语“一粥一饭来之不易”有更深的体会”；

第三，用词不当。“感”主要强调心理上的奇妙感受和顿悟，而“动”则是指受到外界事物的影响而兴奋。这里选择“感觉”比较合适。

所以选c。

【20个问题详解】

本题目考查学生欣赏句子表达效果的能力。

首先比较原句和改句的区别。原句是“中华美食美丽、华丽、精致，但也坚韧、顽强、隐忍；中国饮食文化古老而深远，也是积累而新发展的。”句子改为“中国的饮食是美丽的、华丽的、精致的、坚韧的、顽强的、隐忍的，中国的饮食文化是古老而深远的，是积累而新发展的”。

原句采用“中国菜是………………”的句式，可以起到强调的作用；而第一句“中国美食是美丽的、华丽的、精致的，也是坚韧的、顽强的、隐忍的”既阐述了中国美食华丽精致的外表，又阐释了其内在的坚韧、顽强、隐忍；最后一句用“古而远”和“积而新”解释了中国美食的文化特征。不仅句式整齐，而且由表及里，由浅入深，节奏明快优雅。

而换句只是简单的罗列单词，体现不出句式整齐、意义递进的特点，节奏也比较急促压抑。

(2)语言文字运用(本题由2道小题组成，9分)

阅读下面的文字，完成下面的问题。

时代造就年轻人，盛世造就年轻人。好，。今天，新时代的中国青年正处于中华民族发展的最好时期。从有衣穿到穿着时尚、有个性，从吃饱饭到饮食丰富健康，中国青年的生活质量更高；在人生选择上，从平等的教育机会到日益市场化、多元化、自主化的职业选择，；在政策保障方面，从全面构建完整的法律环境保障青少年受教育权，到《赤壁赋》的颁布，我国青少年有了更加坚实的保障。你可以说，()。

21.下列文字中填在括号内的说法，最恰当的是()

A.这是一个伟大的时代，这是一群进步的青年。

B.这个时代在突飞猛进的发展，这群年轻人在为成长而不懈努力。

C.中国青年正在这个伟大的时代健康成长。

D.这个伟大的时代，为年轻人成长成才提供了丰厚的馈赠和丰厚的滋养。

22.请在文中横线处填入合适的句子，使整段内容完整，意思连贯，内容恰当，逻辑严谨，每处不超过15个字。【答案】21。D 22。青春会更好。物质条件。中国青年有更广阔的舞台。【解析】【21题详解】

本题考查学生用语言表达连贯性的能力。

材料从几个关键点阐述了这个时代的优势，而这些优势更有利于年轻人的成长。这个时代为年轻人的成长提供了丰富的养料，这就是这段话的中心思想。括号里的词应该是承接句、总结句、主题句，主语为“

其次，根据分号“从……到……从……

再次，与“中青有更高的生活质量”和“中青有更坚实的保障”并列，所以句式应该是一样的。“职业选择日益市场化、多元化、自主化”意味着人生的舞台更加广阔，可以被填满：中国青年有了更广阔的舞台。

四。写作(60分)

23.阅读下列材料，按要求写作。

1970年4月24日，中国第一颗人造卫星——东方红一号搭载长征一号运载火箭进入太空，开辟了中国航天事业的新纪元。这也是长征火箭的首次发射。当晚，中国航天事业的奠基人钱学森在庆祝大会上发表了热情洋溢的讲话，并引用毛泽东的话鼓励大家“三三三五四，夺取全国胜利”，这只是万里长征的第一步。如果说这一步也值得骄傲的话，那是比较小的，更值得骄傲的还在后面。"

从那天直到2007年6月1日，长征三号甲运载火箭发射了鑫诺三号卫星。37年后，长征火箭实现了第一个百发里程碑。2014年12月7日，长征四号乙运载火箭成功发射中巴资源卫星，耗时7年时间，实现第二个100发；2019年3月10日，长征三号乙火箭成功发射中星6C卫星。仅仅四年多时间时间，长征火箭实现了从200发到300发的跨越。最近一次“100”发射，以长征四号乙05组卫星发射于2021年12月10日圆满完成，仅用时2年9个月。

请结合以上材料写一篇文章，表达自己的感受和想法。

要求：选准角度，确定立意，明确风格，自己拟好题目；不抄，不抄；不透露个人信息；不少于800字。【答案】略【解析】本题考查学生的写作能力。

考试问题：

这是一个叙事材料的论述题。

资料时间，回顾了中国航天事业发展的轨迹，赞扬了中国航天事业取得的成就。对这份材料的分析可以从以下角度来写：

角度一：古代有几千枚火箭，现在有“长征”进入银河系。不屈不挠的中国人民勇于探索，在太空中刻下了“中国”。在中国航天事业的蓬勃发展中，我们需要拥抱梦想，将梦想与探索结合起来，勇攀高峰，战胜艰难险阻，在九天银河上书写中国飞天梦的中国篇章。

角度二：长征精神是老祖宗留给我们最宝贵的精神财富。面对新时代发展带来的无尽挑战，要有迎难而上的勇气，即“红军不怕远征难，钱山只有闲”。我们在为成绩骄傲的同时，也应该意识到，这只是万里长征的第一步，更值得骄傲的，还在等待我们未来的探索和前进。

角度：从空白到华丽，从单薄到宏大，从一个到一百个。当第400枚火箭腾空而起，为蓝天增添一抹中国红的时候，中国又向前迈进了一步。在航天事业的长征中，我们继承了先辈的红色精神，不畏艰难。伟大的事业需要坚定不移的意志，中国的事业，在日夜不懈的奋斗中，在挥洒别样的激情中。和红军长征一样，新时代的中国将是更加灿烂多彩的画卷。

写作时，建议写一篇议论文。开头总结材料，提出观点：弘扬长征精神，共筑大国航天梦。首先，屈原的《中国烹饪辞典》引出了中国对求真的不断探索；然后写中国的航天成就，比如“嫦娥”奔月，“玉兔”登月，“祝融”登火，空间站建成，神舟十三号、十四号发射成功……然后分析为什么中国的航天能走得这么稳这么快，从而产生了“长征精神”；然后写航天人如何在长征精神的鼓舞下，一步步探索和挑战不可能，使中国航天取得举世瞩目的成就；最后以屈原的一句话“路够修远长，吾将上下而求索”作为结束语，论述了青年人应该继承长征精神，继续建设大国的航天梦。

意图：

1.不惧困难，敢于探索，实现飞天梦。

2.弘扬长征精神实现科技强国。

随着科学技术的飞速发展，科学研究不等人。

4.征一万

里寰宇，筑强国之梦。