最近长春的家长都在努力了解义务教育新政策招生招生。一方面研究新政最后有什么新的变化，另一方面根据自己的实际情况考虑最后如何选择上学。截至目前，潮阳区已正式公布《朝阳区义务教育招生入学实施办法》，长春新区、经开区、南关区、宽城区、二道区、绿园区均公布了义务教育实施办法征求意见稿招生入学，镜月区、凯奇区尚未发布相关消息。

目前看到的都是征求意见稿，但是很多家长都有点害怕。“两个一致”原则与房屋所有权证明。有哪些热门学校发出了学位预警后应该怎么做？按照新政的要求，家长对自己是否还符合入学条件感到困惑。经过几天的采访调查，今天，记者将逐一梳理已公布相关信息的市区适龄儿童少年家长，入学时需要注意哪些事项。

这些学校都公布了学位预警。

目前朝阳区和长春新区已经公布了2020年学位预警的学校。其中朝阳区的学校有：吉林市第二实验学校、东北师范大学附属小学免费校区、明德小学、南湖小学；长春新区的学校有：慧谷学校、尚德学校、慧仁学校、明达学校、蔡颖学校、兴华学校。根据朝阳区已公布的新政，自《朝阳区义务教育招生入学实施办法》公布之日起已取得房屋所有权证，且热校下一年度无法提供学位的，热校下一年度不接收自《朝阳区义务教育招生入学实施办法》公布之日起已取得房屋所有权证的适龄儿童少年招生。055-79000于9月3日正式公布，这也成为一个分水岭。9月3日前取得房屋所有权证，可按“老人老办法，新人新政策”入学；但9月3日以后，如果取得房屋所有权证，如果热点学校名额已满，区教育局会根据实际情况分配名额。

长春新区6所学校发布学位预警信息后，不少家长挠头。市民刘女士早早就在长春新区某小区买了房，她的学区房也是她心仪的。但因为离工作地点远，孩子还没上小学，刘女士一直没有搬过来房子。但《朝阳区义务教育招生入学实施办法》征求意见稿公布后，刘女士非常担心孩子能否顺利入学。

根据《长春新区义务教育招生入学实施办法》征求意见稿的内容，记者注意到新增了两个名词：存量学生和增量学生。《长春新区义务教育招生入学实施办法》公布之日前取得房屋所有权证并实际居住，2020年4月30日前将户口迁入房产的，视为学生存量；《新区义务教育招生入学实施办法》公布之日起，房屋所有权证(含二手房)视为增量生源。新区热点学校招生，对增量生源将采取妥善解决学区生源存量，逐步实现多校划片的方式。按照刘女士的情况，她需要尽快搬到新区的这套房子里，在明年4月30日前把户口迁到这套房产，这样她就可以成为一名存量学生，入学学区房也更有把握。

这些九年一贯制学校不会对外招收初中新生，“学位锁定”一词也在各城区的这项新政中频繁出现。比如朝阳区明确：一套住房地址原则上独立小学六年一个学位，独立初中和完全中学三年一个学位，九年一个学位(符合国家生育政策的除外)。九年一贯制学校招生，小学部与初中学区一致的地方，原则上不招收初中新生，小学毕业生除外升本；小学部与初中学区不一致的，按各自学区进行招生。绿园的征求意见稿中提到，学生在学区内“入学”期间，学校不再接收住房地址相同的其他适龄儿童(符合国家生育政策的除外)。二道区征求意见稿提到小学部与初中学区不一致的九年一贯制学校如何办招生，现包括52中、外国语一中。这两所学校会继续走原来的路招生。如有空余学位，学校将进行全区电脑随机派位招生。

但《新区义务教育招生入学实施办法》征求意见稿对九年一贯制学校提出了更明确的要求招生。其中，慧谷学校2022年(含2022年)不再招收初中新生；尚德学校、汇仁学校、明达学校、蔡颖学校2023年(含2023年)不再招收初中新生。在“两个一致”原则的基础上，新建九年一贯制学校未满学年公告《长春新区义务教育招生入学实施办法》前购买本学区商品房的适龄少年，按学区在初中入学，学年满后不再招收初中新生。

“我们在新区买了房子，但小学在市区其他学校就读，那初中能回新区的学校吗？”这位家长杨老师看到这篇文章的时候，有点着急，因为女儿上六年级了，本来打算明年春天就搬到新区的房子里。这次她不知道能不能上房子对应学区的初中。对此，记者了解到，杨先生的情况属于他在实施办法公布之日前购买的房子。迁入后，如果他符合两个一贯原则，就可以按学区回到学区九年一贯制学校读初中。但对于2020年以后新建的九年义务教育学校，在投入使用的当年，从初始年级开始招生，即小学从一年级开始，初中从七年级开始。小学时期满了，也就是六年后，学校就不再对外招收新生，只收小学直接转来的学生。我区九年义务教育学校新“招生办法”让很多家长感到有些无奈，尤其是买了期房的家长。“买了期房，还没交房，我们也搬不动。现在我们的孩子在别的学校读初二，四年后就要上初中了。到时候我们学区学校就不招初中新生了，怎么办？”家长苏女士有些郁闷，觉得自己的房子“白买了”。但目前新区只公布征求意见稿。等《长春新区义务教育招生入学实施办法》正式发表，发布会再整理。多校划片将逐步推广

“公办义务教育学校，结合实际情况，实行单校划片或者多校划片。教育资源相对均衡的地方，一般实行单校划片；在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方，要统筹考虑过去的学区划分和生源分布，推行多校制

郭先生的家长和孩子入学时，是通过南关区多校划片进入103华泽校区的。“我们是华泽校区的第一批学生。该校首次实行多校划片招生。学生只要完全符合‘两个一致’的原则，可以选择103新城校区、苗圃小学、103华泽校区的任何一所学校。”郭老师根据自己的实际情况，选择了103华泽校区。所谓多校划片，就是说一个地区有很多学校，符合“两个一致”的适龄儿童都有机会入学。宽城区也有学校实行多校划片，比如72中47中，72中南，48中。

在热点学校实行多校划片，长春市教育局发布的《长春新区义务教育招生入学实施办法》中已经提到。业内人士表示，热点学校就读难一直困扰着很多家长，多校划片的逐步实施可以适当缓解名校的热门问题，将进一步促进义务教育均衡发展，满足人民群众对优质教育资源的需求。

热点地区招生顺序更强调“两个一致”

尽快满足要求是关键。市区“两个一致”的要求也更加明确，尤其是对热点学校。有的市区会根据年限长短来做到“两个一致”录取。我们先来看看“两个一致”。朝阳区细化“两个一致”。明确适龄儿童少年的父母在城镇无住房，适龄儿童少年及其父母、祖父母(外祖父母)的户籍与家庭住房三代一致。新生从出生之日起，在祖父母(外祖父母)户籍落户并实际居住，户籍从未变动，视为符合“两个一致”。其他城区的“两个一致”要求大体相同。不符合“两个一致”的适龄儿童少年一律由市区入学。

对于经开区已发布预警提示的学校，招生下一年度工作中的应急政策为录取(同月录取，不再按日计算)按照“两一致”年份的长短，直至记录当年计划数招生。也就是说，如果A家的孩子在2020年入学，且A家的孩子在三年前就已经迁户口符合“两个一致”，那么B家的孩子今年才符合“两个一致”，学校会优先考虑他们录取A。

南关区采取设置条件，对关注度高、择校冲动强的热点学校进行排序，电脑派位。条件排序是指在规定的行政区域内，根据实际空出的名额数，按照“两个一致”(次数一批次)、不符合“两个一致”的常住户口(两个批次)、南关区有效居住证(三个批次)招生的顺序分配电脑，名额已满，不再做进一步工作：

绿园还提到，当公办学校学生人数超过学校规划容纳能力招生时，按照符合“两个一致”条件的顺序进行入学时间。2020年1月1日后取得房屋所有权证的，下一年度学校无法提供学位的，通过向周边学校分流的方式安置学生。也就是说，2020年1月1日是绿园区“新老”界定的分界点。

对于教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的公办学校入学，宽城区可采取多校划片、随机派位、有条件排序等方式安排入学。可以看到，各城区对热门学校都提出了自己的“顺序”招生，符合“两个一致”原则的基本可以排在前列，录取的几率更大。因此，也提醒家长在购买学区房后尽快将户口一起迁入，以满足“t