中国网时事评论员王传涛

资料图。图/中国新闻网

近日，教育部发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，对今年高校招生工作进行了全面部署。教育部网站信息显示，根据有关规定，体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技竞赛、省级优秀学生、思想政治品德方面突出事迹等全国高考加分项目，将被完全取消。(新华社3月21日电)

这次清理取消高考加分，无论是力度还是项目类型，都可谓“史上最彻底”。一直以来，中国的高考和高校的招生系统被比作目前最公平的考试和招生系统。这次教育部全面清理高考加分，无疑让最公平的制度更进了一步。

其实，全面清理中考所有加分项目并不是“心血来潮”。早在2014年，教育部、国家民委、公安部、体育总局等部委就联合发布了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。减少和规范高考加分势在必行。一个月前，教育部发布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，要求逐步缩减中小学特长生招生规模，直至2020年，取消各类特长生招生；继续清理和规范高考加分项目.这些信息可以说是取消高考加分的前奏。

近年来，形式多样、花样频出的高考加分政策在全国各地都不同程度地存在。而且，无论怎么清理规范，总有一些“钉子户”的加分项是清除不掉的。高考加分给人的感觉是被清理了一批，现在还存在一批，就像割韭菜一样，永远割不完。几年前，一些省份甚至被曝出“奖金俱乐部”等特权案件。至于领导递条子打招呼的现象，更是层出不穷。在这种背景下，教育公平很容易受到伤害，普通家庭的孩子最容易受到伤害。

高考方案的存在，总能找到很多高大上的理由。比如为了培养和激发学生的兴趣爱好，发展特长；比如让孩子享受“素质教育”和“全面发展”；比如加分可以削弱“高考唯分数论”的影响力.但大量事实证明，高考与招生领域一旦有一点差距，特权与腐败之手总能伸进这个缝隙。

同时，减轻学生学习负担的任务要求一键删除所有加分项。问题不在于这些竞赛和道德荣誉有没有意义，而在于这些东西改变了高考的纯粹性，有的增加了学生的学习负担，有的增加了学生的道德负担。我们也不应该否认奥林匹克和其他竞赛对于启蒙和智力发展的积极意义。但高考前，公众最希望的是公平，公平公正，减负减负。当然，高考取消加分招生并不意味着省级优秀和学科竞赛完全没有意义。在大学自治中可能还是作为衡量孩子优秀与否的重要标准招生。

“一个人什么都知道，但一个人却无事可做”。十九大报告指出，要努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。教育部明确取消高考所有加分项目，是促进教育公平的有效举措，也是得民心之举。这将使更多的学生能够把更多的精力投入到学校的学习中，并使tangib