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在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编辛苦为朋友们带来的8（篇《拾忆作文》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

拾忆作文 （篇一）

偶尔，路过那条寂寞得有些嘈杂的街，脚下的仿佛不是路，而像是铺满钉子的钉板，每一步都刺在心的最痛处。时间静止，满世界只有思绪在飞。

我小心地拾起脚下那些记忆的碎片，却怎么也拼不完整，记不清，是我经历而又忘记了的梦境，还是那被我遗失了随风消融的过去。眼前的一切，那么熟悉有陌生。再也经不住眼泪一次又一次的折磨，脆弱的心再一次支离破碎，在此刻无言的世界里，我终于可以脱下坚强的伪装。放下冰冷的面庞。

眼泪成串地洒在了这条有去无回的街，走过了，就回不来了。夕阳映出了黄昏时的海市蜃楼，残缺不全的记忆在泪光在中时隐时现。那本硬挨星光璀璨的夜晚却变成了世界上最恐怖的黑暗。那天，就是那个被忧郁笼罩着的也是我最不愿意记起的夜晚，她走了，后会无期。

还记得我们牵手散步在这条街上吗？你说我就是你的右手，要陪我一直走下去。还记得我满腹屈怨趴在你的肩膀哭了一整晚吗？你说你的肩膀永远为我准备。那些本该幸福美好的过往，而今却变成如此痛苦的回忆。没有她的我去做谁的右手？没有她的我，去依靠谁的肩膀？

街灯亮了，前方的路亮了。我一个人走完本该我们两个人走完的路。没有她的我，依然要坚强。

拾忆作文 （篇二）

并不高大的身影，老旧的细框眼镜，灰黑色的夹克衫，或是浅棕色的短衣似乎便是他在我眼中、心里的全部形象。印象中的他总是笑着的，偶尔也能在他的脸上看到惊诧，无奈，抑或是微愠的神情，平淡如水的他却成为我内心最真挚的感动。

这是我记得尤为清晰的，在山的那边，面对着陌生的教室、陌生的同学、陌生的课本，我小心翼翼地学习属于我初中第一课的诗歌。那时我并不喜欢他，最初对他的抵触已成为漠然，可在他缓缓地读起“小时候，我常伏在窗口痴想”的那一刻，我倏地仿佛回到了往日，转而听他沉沉地开口：“山那边是什么呢？”厚重低沉的声音，我至今仍能听到。那是让我重新认识他的一堂真正的语文课，我们和他共同翻越了那座山，到达山顶，见到了“在山的那边”之美景，我也越过高大的心墙，消除芥蒂，默不做声地对那个真诚的老师产生了敬意，深深的。

那堂一如既往的语文课，他娓娓地读着《散步》一文中看似平淡的文字，当行文至“我的母亲又熬过一个严冬”时，我看见他眉头一紧，在沉默中匆忙抬头望一眼全班同学，又舒展开来，转而继续读了下去。文至末尾，作者的母亲慈爱地看着小孙儿改变了主意时，他的声音又悄然转化成一汪深潭，不可见其底，眼眶中闪着什么似的，旋即又收了回来，像是在抑着。对我的触动昭然若揭，我也理解了那“整个世界”，一言不发地沉默着。从他沧桑的声音中，我感受到他的责任心和作为一名父亲、一位教师对于承担的所有不惜一切代价地付出，倾其所有的信念。

拾忆作文 （篇三）

夜晚，禁锢在钢筋水泥的楼房里，空调呜呜吹出凉意，指示灯在黑暗中幽幽闪烁。在竹席上辗转反侧时，会想起曾经的好梦，那时寄托在晚风和微亮的星子上，一路颠簸，却偏偏香甜的梦。

稚嫩的童声划过风，在寂静的夜里格外清澈。女孩还在聒噪：“妈妈，我们什么时候到家啊？”“马上就到了。”她还是不依不饶：“妈妈，马上是多久啊？”妈妈无奈道：“你冷不冷啊？把衣服披上，不要着凉了。”

女孩身上被搭上一件外套，又不安分地去拨弄反光镜。不久累了，向后一靠，开始嘟囔：“爸爸，几点钟了？我都快睡着了。”爸爸一手拦住要去按喇叭的小手，故作严肃地说：“不要乱动，坐好了。”女孩嘟着嘴，趴在车前难得地安静了会儿。

摩托车在小路上走得并不平稳，那时还没有灯火通明的街道，没有嘈杂的人声，世界还不曾光怪陆离，叫人捉摸不透。在从爷爷家到小镇的路上，只有风的絮语，夜的浓郁，在温暖里，女孩渐渐沉入梦乡。爸爸腾出一只手揽住女儿，在沉默里，向家行去。

不知多久过去，女孩偷偷醒来，眯着眼睛打量四周。已经到了家门口了，发动机的声响停下，妈妈轻声想要叫醒女儿。女孩马上合上眼皮，只觉得妈妈轻轻抱起自己，然后咚咚的脚步声响动在楼道间，到家了。在黑暗的掩饰下，女孩的嘴角勾起，似乎做了个香甜的美梦。

不知为什么，小时候坐在爸爸的摩托车上，总是轻而易举地睡着。醒来时会偷偷装睡，这样可以逃过洗漱叠被，像是获得特赦一般直接进入梦乡。总是盼着，时间再久些，再久些，贪恋夜色的温暖，也许还有家人的温暖。

直到某一天，那辆车突然就要离开我们。我拦在车库门口，盯着它褪色的花纹，忏悔被我抠破的反光镜，爬上总是属于我的前座，然后嚎啕大哭。小时候更加心软，舍不得离开任何的回忆，但事实总是，我们常常没得选择。

它被汽车取代，在最初的新奇过后，我开始想念摩托车的温暖。没有很大的空间，没有空调，甚至挡不了风雨，夏天的酷暑，冬日的严霜，不知为什么却还是想念它。就好像我会想念田间阡陌，屋外秋千，老照片，和旧时光。

也许是想念一家人紧紧的依靠，或者是曾经的寂静，那样纯粹的黑夜和清澈的晚风。关进笼里的鸟儿就算不逃，也会想念曾经的自由和天空；哪怕早在现实里浸渍许久，也会怀念童年简单的小美好。

谁说昔不胜今呢？从前并不仅仅是从前，它往往携带的，是越往后越缺失的幸福，是如今难以达成的梦。

拾忆作文 （篇四）

一岁、五岁、十岁……岁月就这么年复一年地溜走。

时间悄无声息，却在我身上留下了痕迹。突然觉得儿时的记忆在被一点点封存，我是不是忘了应该去回忆？

试着去寻找，这是我的决定，妈妈摸了摸我的头，欣然陪同。

依稀记得那条儿时的小路，弯曲着，延伸着，在温柔地呼唤着我。

小路的那头，便是我成长的地方了吧？

踏上小路，一切便不再陌生，那种熟悉、温柔的感觉在我心头悄悄升起，瞬间溢满了我的眼睛。我的脚步快乐起来，甚至跑了起来，像一匹不羁的野马……

站在几年未曾相见的老家门前，我痴痴地站着，满溢的泪水终于潸然而下……

多年不见的乡亲们，见我们回去，甚是热情，好菜好饭招待。阿姨给我夹了菜，比画着说：“群群，那时这么点高，现在都这么大了，这么懂事了！”这让我很是感慨：不知不觉间，时间究竟能将这份乡情疏离多远？多少时光转瞬即逝，匆匆岁月把我的童真究竟抛向了何处？

饭后走进久已荒芜的院子，熟悉又涌上心头，有太多的感触，我仿佛能看见那个穿着裙子满院飞舞的身影，那清脆的一串串笑声，那时的我是多么地天真和快乐！哪像现在……唉！

在我幼时，父母在外，都是奶奶陪伴着我。是她，蹒跚地带着我上山采茶叶；是她，时常在我耳边谆谆教导做人的道理；是她，在我想要获得父母挚爱时默默抚着我的头发，浑浊的眼里却满是泪水。

可现在……奶奶，我真的很想你。

“轻轻地，我要走了，正如我轻轻地来。”时间总是很残酷，我该回去了，这一走，不知道何时才会回来，或许以后也不会来了。

想要拾起我的童年，却发现我的指缝太宽，而童年总是太窄。或许这辈子，回忆总要从我指尖沙子般溜走，留在记忆深处的更多的恰是分离。

我依偎在妈妈身边，向着乡亲、向着我的童年无奈地挥着手，或许，我能做的，就是张开双臂，拥抱分离。

拾忆作文 （篇五）

又是一个冬日的凌晨，我好像又起早了，但这次不是黑咕隆咚一片黑，而是满天繁星。上个世纪80年代，乡下的星星又多又明。一连好几日的大雪，把天空擦洗的又净又透，仿佛天也要过年，也要打扫一下。她用雪清洗，好高级呀！

我走在厚厚的雪上，咯吱……咯吱……咯吱……咯咯吱……咯咯吱……咯吱……咯吱……咯咯吱……咦！你会想，这怎么还有乐感呢？那是我一个人，看着满天的星宿和地上厚厚的白雪相互辉映，太开心了，便一个人玩起来了。

我专门往没人走过的地方走，下了几日的旧雪表面冻得硬硬的，一踩一个坑。我蹦蹦跳跳地踩，一二，咯吱；一二咯吱；一二二，咯吱吱。我就这么踩了好久，踩出了一溜汽车轮胎的印子，很长很长。我还找到一个雪更厚、面积很大的地方，把自己站好，胳膊撑开，腿分叉，成一个大字，呼！倒下去。这样，我就躺了一个大大的自己。如果不是雪太凉，躺在齐小腿深的雪上可真舒服。

一个人玩了好久，除了听到路边本家一个爷爷吭吭的咳嗽声，一两声狗吠，我啥也听不到。我又用手把雪上面那层去掉，用舌头舔下面的雪吃。啊！真是清清凉凉好味道啊！又团起一团雪，“嗖”的一下，扔到有雪的杨树梢。树梢的积雪簌簌落下来，有一些轻轻飘到我的脸上。我昂起头，张开嘴，还接了一点雪在嘴里。嗯！和地上的一样凉。天上的星星那个好看啊，有的四颗星星组成一个梯形，那是猎户座；北斗七星我早早就记住，那是天空最好记的星座。我早就把哥哥的自然书看过，光看花花，上面就有这些星座的图片。我把它们记在心里，有星星的时候，就和它们对应一下。

还有奶奶给我讲的牛郎织女的故事。奶奶每次讲完故事，我都会问：“这是真的吗？奶奶。真的是真的吗？”奶奶说：“可不是真的。”于是傻傻的我又常在找牛郎织女星，可惜不太好找。但是银河看得特别明显。长长的一条星星的河，数也数不清的星星，都在朝我眨眼睛。我歪着脑袋，悄悄跟它们说了一会话，也不知道他们听见了没有。

远远的，我听到孩子们的的说话声，嬉笑声。啊！这是到上自习的时间了。我们教室常常没有电，得点起煤油灯。煤油灯都是自制的，把墨水瓶的盖戳个洞，拿棉花搓根粗绳线，穿进洞里，瓶子里倒上煤油。棉花线很轻快地就吸上瓶子里的煤油。“哧”一声，一个人擦亮火柴，点燃煤油灯。我们又相互点燃。有时候因为煤油灌的满，会在倾斜点灯时流出来一点，好心疼。有时候，光想看跳动的火苗，“哧”，火苗燎了头发，一股燎毛臭。很多人把燎过的头发拽下来，用手一捻，还要闻闻。哎呀！臭。

要是有一颗星星跑到头顶来给我照明，再不用点煤油灯，那该多好啊！

拾忆的作文 （篇六）

瓜果飘香，山峦氤氲的季节，学校为了让我们更近一步地接触自然，感知秋天的气息，共享秋天的喜悦，组织了一次秋游，我们的目的地是流溪河——我们将要乘坐游轮来感受流溪河与它周围靓丽的风光。

吃完早饭，我们便整装待发，在老师的组织下，我们以班级为单位排着井然有序的队伍步行向目的地出发。一路上，我们看到了许多独特的风景。在路过一个小村庄时，我们认识了黄灿灿的稻谷，绿油油色蔬菜，还有田间可爱的小昆虫。一阵微风拂过，田间小路两旁的蒲公英种子随风飞舞，飘向远方。我们在互相嬉戏与欣赏美景中不知不觉走到了乘坐游轮的码头。

游轮崭新，大气又古朴。整个布局是红色的，洋溢着喜悦的气氛，蓬顶宛如故宫的殿顶。在游轮里的两侧画有中国风情的民画，寄托着人民对美好生活的热爱与向往。在老师的安排之下，我们有序而安静地坐在座位上。游轮缓缓地开动了，伴随着舒缓的音乐，沉醉在这湖光山色之中。随着游轮的开动，河面上的水微微荡漾，惊起一阵阵涟漪。流溪河两旁山清水秀，尽管已是秋天，但却依旧充满生机，只是多增添了一份安宁，静谧的感觉。清风吹拂，迎面而来我们呼吸到了夹杂着泥土与自然气息的空气，让人心旷神怡。在这样一种自然环境中，我们也返璞归真的，享受到了独特的美丽。在一首首舒缓的歌曲中，我们不知不觉就结束了这次游轮活动。

返程中，有的同学诗兴大发，用各地方言吟诵起古诗词，各种语调让人开怀大笑。秋游，真是让人意犹未尽，流连忘返！

拾忆作文 （篇七）

大脑中的点点滴滴，犹如沙滩上绚烂的贝壳，每个都很独特。今天，我将捡起一颗别样的“贝壳”，展示给大家。

记得那是在二年级的一次暑假，那天，天气炎热，大地充斥着一股炎热的气息。我一边感叹天气的炎热，一边又觉得实在无聊，总想着找点乐趣。这不，我正和同伴商量着呢，这事就自己找上门了。我发现门前有一只老鼠，这只老鼠长得瘦小，好像营养不良，它停在门前，估计是在琢磨着偷东西呢！

于是我便给好友一个示意，要他和我一起把这老鼠给逮住绳之以法。嘿，没想到的是此时同伴也给我示意，看来我们是想到一块去了。可怜的老鼠，它还在门前磨刀霍霍，却不知道已经有一把尖刀悬在它的头上，被我们计划着抓呢。

说干就干，我们闪电出脚，我把老鼠给踩着了，而同伴却扑了个空，脚重重的踩在地上，痛的哇哇叫。不过这要是跟后面发生的事比较，这点痛真算不了什么。

只见同伴看我踩着了老鼠后，便跑回家拿了一双手套准备手擒老鼠。我见状及时制止他，叫他分我一只手套。手套在手后，我便以迅雷不及掩耳之势，拧着老鼠的尾巴从地面抓起来。可这不抓不要紧，一抓，把我给吓了一大跳。没想到这只瘦骨嶙峋的老鼠还真有点力气，一脚没踩死，还反过头来把我给咬了一口。虽然我带了手套，但那一口下去，牙齿再不锋利，也是痛的够呛。好在这老鼠不大，估计牙齿也没长齐，所以我用力一甩，老鼠被甩的远远的，我的手也挣脱了老鼠的利嘴，而老鼠也趁机溜走了。

现在想想这事，真是觉得自己当时真够“勇敢”，真够可笑的，竟然跟一只老鼠过不去。

这颗别样的“贝壳”展示完毕，在我的记忆沙滩，还有更多的贝壳等着我去拾起。

拾忆作文 （篇八）

走在梨花盛开的小道上，香气沁人心脾，远处黑色的墙体，红瓦屋顶的双层小屋若隐若现，空气中带来的湿气弥漫着春的味道。

梨树下的小草钻了出来，还有不知名的野花，五颜六色，我迈着轻盈的步伐，到处是春意盎然，生机勃勃的春景。

终于到了，小屋伫立在我的眼前，仔细看，墙上黑漆有点掉色，推开那扇闭和很久的大门，如同打开记忆的阀门，熟悉的情景在脑海里浮现。

小屋门口的石坎上，我常坐在上面，看着门口的梨树，春夏秋冬，各个季节的变化。春天满树的梨花在春风里荡漾，片片梨花在春风中飞舞；夏天硕大的青梨压的梨枝弯了腰，这时奶奶肯定要做几个叉子，给弯腰的梨树当把手；秋风一阵，落叶一地，满地尽是黄金甲；冬天，光秃秃的梨枝在寒风中忍受着冬风的嘶吼，好像在告诉我，冬天到了春天还会远吗？

最喜欢的夏天，蝉们在梨树上开演唱会，奶奶坐在门口的石坎上剥着我最喜爱吃的青豆，我看着奶奶剥着那碧绿的毛绒绒的豆夹，绿油油的豆子从豆壳中蹦了出来，像顽皮的小孩，奶奶将这些均匀的豆子小心翼翼放进小篮子里，豆子们又仿佛变成了安静的男孩，抬起头来看着慈祥的奶奶。奶奶会将豆壳扔在梨树下的鸡群里，家里的母鸡带着小鸡们争拥而上，用嘴啄啄，用爪翻翻，享受着那豆壳特有的清香。

走进屋子，右边厨房里的焦黑印迹，不知道是多少燃烧后不舍离开这屋子的灰烬，而吸附在了墙上。每天这里多有忙碌的身影，驼着背的奶奶，顶着热气，流着汗水为我做饭。奶奶常烫伤了手，但总一笑而过，看着我吃着香气扑鼻的青豆，她就心满意足了。

上了二楼，我走进了我再熟悉不过的书房，破败不堪的红木书桌印入了眼帘，书桌上我奋笔疾书，墙上的奖状已经泛黄，但这些荣誉永远印在挖的脑海中，奖状边上的墙面上，粗拙的铅笔画，怪物大战柴人的故事不知道画了多少次，它带给我无限的童年乐趣。

走出小屋，眼中有了雾气。轻轻关上了门，春雨已经无声无息下了起来，梨花在春雨中飘舞，但却无法阻挡我拾忆的脚步，在细细春雨中，我带回了一身爱意与温暖……

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