从2022年秋季入学的新生开始实施

12门课总分850分，我省中考改革拉开帷幕！ 8月5日，记者从省教育厅获悉，从《高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》印发、2022年秋季入学的初一学生开始，全省开始高中阶段学校考试招生制度改革。 根据初中学业水平考试成绩，结合综合素质评价建立健全高中阶段学校考试招生招生模式、规范有序、监督有力的考试管理机制，到2025年健全学生考试管理机制这个《实施意见》的有效期是5年。 建立初中学业水平考试制度减少死记硬背，“机磨问题”初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是学生毕业升学的基本依据。 考试科目涵盖《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》规定的所有科目，包括国语、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、体育、艺术、信息技术(信息科学技术)等12个科目。 其中，外语包括听力，物理、化学、生物学包括实验。 语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学进行书面考试体育采用统一测试与平时考核相结合的信息技术(信息技术)和物理、化学、生物实验进行操作考试； 艺术可以采取过程性和终结性考察相结合的方式。 考试时间方面：语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物学考试时间全省统一，其中地理、生物学安排在初二期末，其他学科安排在初三、二期末。 体育(统一测试环节)、理化学生实验操作、信息技术(信息科技) )由各市在省教育厅规定的(时间 )段落内自行确定具体的(时间 )。 考试内容要按照国家义务教育课程标准，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，改变相对固化的试题形式，提高试题开放性，减少死记硬背和“机械磨砺”现象。 改进初中学生综合素质评价，以招生录取综合素质评价为依据或重要参考，是观察、记录和分析学生全面发展状况，培养学生良好品行、发展个性特长的重要手段，促进学生全面发展评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动创造、社会实践。 初中按照写实记录、严格审核、公示确认、建档等基本程序，建立每位中学生的规范性学生综合素质评价档案，并纳入平台统一管理。 初中学生综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的依据或重要参考。 具体使用方法由各市规定。 改革招生录取方法严格控制考试加分改革招生录取主要是改善评分科目和成绩构成。 学业水平考试总成绩为：语文120分、数学120分、外语120分、物理80分、化学70分、生物学50分、历史75分、道德与法治75分、地理50分、体育(统一测试环节) 60分、信息技术) 15分、理化学生实验15分同时，严格控制和严格规范考试加分。 落实招生行为特别优惠政策，完善监管机制。 《实施意见》明确，各市要实行优质普通高中招生指标按60%以上比例合理分配给区域内初中的政策，向农村学校倾斜。 农民工随迁子女在当地参加高中阶段学校考试招生享受与当地常住户口人口子女同等的待遇。 积极创造条件支持高中阶段学校招收残疾学生。 加大高质量中等职业学校招收贫困地区学生比例。

我省将加大违纪违法行为打击力度，加强对(招生考试机构和考试(学校)考试)招生行为的监管，严肃查处徇私舞弊、弄虚作假的案件和违规行为(招生、违规宣传等行为

山西晚报记者武佳实习生李佳蓉