图为重庆市人大常委会专题，询问学前教育工作情况联组会议现场。 敲钟摄影

中新网重庆5月30日电(记者钟旖)针对当前社会关心的“入园难”、“入园贵”、“家长焦虑”等学前教育不平衡不充分问题，在30日举行的重庆市五届人大常委会第三次会议上，重庆市人大常委会就本市学前教育发展问题进行了讨论

据《重庆市人民政府关于全市学前教育工作情况的报告》统计，2017年重庆幼儿园(所、点)达7490所，现有幼儿园95.9万名。 学前三年毛入学率为84.4%，高于全国79.6%的平均水平，普惠园幼儿73.1万人，普惠率76%，高于全国70.6%的平均水平，“入园难”“入园贵”的问题得到一定程度的缓解。

报告指出，目前重庆学前教育普及率、普惠性都高于全国平均水平，但学前教育仍然是重庆教育体系中最薄弱的环节，发展不平衡不充分的问题仍然存在，具体表现在资源结构不合理、成本分担

具体来看，重庆目前幼儿园布局结构不合理，部分幼儿难以就近入园。 公办幼儿园占比偏低，主城区公办幼儿园占比15.4%。 重庆一级以上优质园比例仅为11.8%，优质学前教育资源供给总量不足。 入园贵问题出现在部分非普惠民园虚高收费中。 此外，重庆幼教师资队伍总量不足，2017年数据显示，重庆有幼儿园教职工9.1万人，缺额约5000人。 其中专任教师4.9万人，缺额1.5万人。本科及以上幼儿教师所占比例低于全国平均水平。

重庆市教委主任赵为粮表示，下一步，重庆市教委将以学前教育供给侧结构性改革为主线，统筹推进结构调整、坚强领导、质量提升、风险防范各项工作。

在具体工作措施上，重庆将加大农村学前教育支持力度，制定好学前教育发展规划，满足农村适龄儿童入园需求。 同时推动普惠性幼儿园建设发展，积极支持普惠性民办幼儿园。 大力发展公办幼儿园，“新建一批，移交一批，回收一批，回购一批，改建一批，注册一批

此外，重庆还将加大财政经费投入，完善成本分担机制。 进一步鼓励社会力量办园、提供资金支持，及时适当调整社区公办幼儿园收费标准和普惠性民办幼儿园收费认定标准，(提高经费部分主要)提高幼儿园教职工工资待遇，(提高 )保障幼儿园办学质量

在教师配置和待遇上，重庆将多管齐下，突破幼儿园教师数量少、质量弱的瓶颈，切实解决公办幼儿园外聘教师和民办幼儿教师工资待遇低的问题，实现与幼儿教师的同工同酬。

重庆市人民政府副市长屈谦表示，“入园难”、“入园贵”、“入园不安”等问题确实存在一定程度，重庆市政府将坚持实事求是、量力而行、问题导向三大原则。

另一方面，重庆将多渠道提供学前教育资源，实施农村薄弱幼儿园条件改善工程、普惠性民办幼儿园支持工程、公办和公办幼儿园建设工程，加强师资队伍建设。 另一方面，重庆将推进学前教育管理体制改革、开园体制改革、学前教育经费保障改革。 同时，重庆强化责任，强化目标考核，强化标准和监管，落实各级政府投入。