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直到看到清华教授的人渣女儿,我才知道天才是怎么被鸡给毁了。

更新时间:2023-01-03 21:22:54作者:51data

每个孩子都有潜在的才能,但往往被成人的无知所淹没。 父母对孩子兴趣和爱好的态度,会影响孩子一生的命运。 作者|土豆妈妈

这两天想涂成一个视频,看完突然亮了。

直到看到清华教授的人渣女儿,我才知道天才是怎么被鸡给毁了。

龙平,中央电视台《劳动与就业》栏目专家,清华大学客座教授。 他家有三个孩子。 老板是个女孩,从小就很内向,但是很有出息,现在在做律师。 次子是个男孩,在读高二。 老师们也是赞不绝口的优秀学生,但性格非常内向。 一个周末,龙平拒绝了工作,想和儿子在一起。 结果,两个人在一起了48个小时。 儿子说的不超过8个字,不是“嗯”,也不是“嗯”,惜字如金。 好在儿子自立能力很高,从小学开始住在学校,衣服和被子都是自己叠的。 而且班主任经常反馈,儿子很善良,帮助了很多同学,龙平一点也不担心。 最烦躁的是小女儿的小儿子,11岁,现在正在上5年级。 老三在性格上和哥哥姐姐完全不同,非常外向,让人无法忍受。 学习更是一团糟,和哥哥姐姐比起来天下第一。 特别是数学拖后腿很严重,多年来一直是班里的倒数第一。 具体差到什么程度? 2年级的心算,5分钟解20道题的话,即使孩子的智商正常。 她用了五分钟手脚,最多只能解开五道题。 龙平也忍不住说:“我女儿要是落到你家,那是灭顶之灾! ”他开玩笑说。 但是,遇到这样一个让人头疼的“废物”孩子,龙平并不责备自己,也不急于拔苗助长,反而是骄傲。

我感到非常自豪。 我觉得她的将来比哥哥和姐姐更有前途。 我有信心。

龙平之所以如此笃定,是因为他知道天才在其他方面都是笨蛋。 他相信自己的小女儿一定是那个天才。 渐渐地,他在女儿身上发现了很多光。 第一,女儿从小就有很强的“骗人”能力,是“社牛”。 4岁的时候,一家人去放风筝,女儿跑到正在除草和浇水的师傅那里。 一上去就说:“叔叔,辛苦了,好厉害啊! ”夸奖。 然后,“叔叔,你告诉过我这是什么花吗? ”那个叔叔对她说:“这是玫瑰。” 女儿反过来竖起大拇指说:“是正确的! ’其实她不知道那是什么花。 但是,她知道学习后马上就用。 转过头跑回去,然后戏弄了她妈妈。 “妈妈,我要考考你。 那些都是什么花? ”上幼儿园的时候,学校规定8点半准时关门,但每当女儿“欺骗”保安开门时。 每次迟到,女儿都会翻箱倒柜,找了很多糖果和雪饼放进口袋里,一见到保安就亲热地叫。

“叔叔,我给你扒糖。 我知道我错了。 你等了我这么久,真不容易。 我不举例子。 请吃糖。 ”

第二,女儿从小就很喜欢画画,看什么都画。 而且越画越像。 家里到处都是女儿的“作品”,为了画画,女儿有时饭也不用吃,我非常着迷。 除此之外,小女儿很有自信,没人能压得住她。 有一次,女儿回来了,升国旗的时候,在学校里广播了哥哥的名字。 因为哥哥是优秀的学生代表。 龙平对女儿说:“那我什么时候能去升国旗? ”我问。 女儿悠闲地回答说:“我们家有一个代表就足够了。” 在他心中,小女儿很好。 她善良自信,着急不比较,成绩这么差,洗澡却哼着小曲儿。 这样的孩子,将来有什么好担心的呢? 看到这里,我特别佩服他作为父母的智慧和结构。

他的家教故事让我深深体会到著名漫画家蔡志忠所说的:每个孩子都是天才,但90%都是受大人教育的。 那些本应该闪闪发光的优秀孩子,只不过是被父母教育错了,一步步变成了“鸡”。

把孩子当成流水线产品,一位用分数浇灭了热情的心理学老师有一个形象的比喻。内卷下面的孩子就像超市小山上堆的西红柿。 外观华丽,大小均匀,但价格卖不出去,吃起来没味道,西红柿失去了原始的甜度和甜度。 为了更快成熟、颜色明亮、充满头脑,从一开始就被给予了各种催熟剂和膨大剂。 这就像很多孩子一直朝着“好成绩第一”的标准跑,接受各种各样的补习班和私学的教育,最后变成了“标准化的产物”。 这样的孩子,即使一开始有过人之处,最后也只会成为隐形的平凡一代。 他们可能得到了分数,但失去了童真; 虽然进入了名牌学校,但是没有了自我和热情。 龙平家的三个孩子中,哥哥和姐姐学习数一数二,唯独小女儿成绩不好。 但是,他没有用望子成龙的期待来压迫小女儿,也没有用世俗的标准来定义她。 正如童话大王郑渊洁所说,好的教育者应该用50种教育方法教育一个孩子,而不是用一种教育方法教育50个孩子。 他儿子不喜欢学校,对学校和老师很反感,所以他让儿子辍学,自己教。 而且他女儿天生爱学习,爱考试,学习成了习惯,所以他尊重女儿,按部就班。 陶行知也曾说,养人就像种花木一样,应该先认识种花木的人,根据情况给予浇水、施肥、培养教育。

12岁的少女,死盯着短板,无视长板,无知扼杀了才能,没有学过画,自己喜欢在家里瞎想。 她在草稿里随手记下前排同学的背影,画得很美,让很多人感到惊讶。 但是,妈妈的反应让人窒息:

“要是能把这颗心尽量用在学习上就好了。”

其实孩子天生就有天赋,但也有一些孩子被信任、肯定,甚至出类拔萃; 有些孩子被压着,被杀了,最后把大家都消失了。 所以龙平并没有一味地鸡娃,而是坚决地不给女儿补数学,给她画画。 数学本来就是孩子的短板,再补也无处可去。 世界上没有哪里都没有的孩子。 只是看不到优点的父母。 如果你总是以爬树的能力来衡量鱼的本领,那他注定会傻一辈子。

认为撒野是“等花开”,错过了教育机会的龙平曾经坦然地说。

“我知道以我女儿的成绩考不上大学,所以不跟你们竞争,把上大学的机会留给其他孩子。 ”

但如果他觉得完全烂了,那就大错特错了。 知道女儿不能学习,他很早就开始为女儿策划其他的道路。 找到女儿的优势后,他为女儿规划了一些发展方向。 要么学艺术,要么去演讲。 他知道中国未来的发展什么都会被人工智能代替,只有个性不会被机器代替。 正如作家刘娜所说:

“吐槽、舍命、舍生忘死,烦恼是烦恼,但需要在看清事实、平静心情、接受现状的基础上,有知识、有方法、有决断力、有想法。 ”

凡事预见而立,不预见而废。 刘欢夫妇在接受采访时表示,后悔没有让女儿学习音乐。 他女儿小时候也是个有音乐天赋的孩子,非常喜欢摆弄乐器。 但是因为年龄太小,什么都不知道,所以没能继续下去。 刘欢说,有才能的孩子,还是需要父母去推。 孩子的潜力,需要父母耐心挖掘,需要用心呵护;对孩子的爱,需要一定的规则引导,也需要良好习惯的约束。 一想到不负责任地静候花开,一想到平凡地接受放任,孩子的心种就永远没有机会绽放。

我听过这样的寓言。 被神询问了。 “世界上有很多孩子,为什么能获得成功和幸福呢? ”上帝说:“因为很多孩子的头角被砍了。” 这个人又问:“什么是角? ”上帝说。 “角是孩子的特质,有的孩子的角会变得闪闪发光,有的孩子会剃得很平整。 这就是父母和父母的区别”你的孩子不能成为“外地人”,不是孩子的问题,而是大人的问题。 正如中国现代漫画大师丰子恺在画中警告父母的那样,不要用统一的模板“捏造”孩子。

简单粗暴地骂,逼着谁都能做,但要想办法,点燃小火种,给孩子牵线搭桥,和孩子一起剪发,让孩子热血沸腾。 这考验了父母的教育智慧,决定了孩子未来完全不同的人生。 点“点赞”,和所有父母一起学习吧。

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