鲁中网淄博6月6日讯(记者邢凯萌通讯员张蕾)当代中国青年是与新时代同行、共同前进的一代，生于盛世，任重道远。 》短视频育人实践要与时俱进，体现新时代的特点。 如何利用短视频更好地发挥高校网络文化育人功能。 山东工业职业学院“山木匠网络文化工作室”以一个网络文化育人核心为核心，传承传播传统文化和校园文化两种文化，展示播出教职工、毕业生、在校生三大群体的模范事迹，坚持生产原创短视频作品，坚持围绕网络文化育人核心，坚持短视频内容设计系统化，在全员、全过程、全方位育人格局下，整合资源、集聚优势，通过品牌栏目建设、优质内容展示，实现对大学生的文化引领。 三年来，累计发行原创作品千篇，访问量超过两千万，覆盖嘀嘀、微信、微博、Web等网络平台，吸引了数十万人的关注。 例如，《你好，工院人》《工院战“疫”》《春满校园-花季山工院》《山工院毕业季》00等系列满足在校学生的需求，传递学校能量，其育人功能已被阐明。 其中《春满校园-花季山工院》系列连续三年在学习强国、人民日报、山东教育新闻等主要媒体向全国人民展示。 继承优秀传统文化，坚持短视频内容丰富多样化的优秀传统文化是中华民族的血脉，推动优秀传统文化的发展繁荣，是新时代高校思想政治教育的时代使命。 作为文化传播的新载体，借助短视频，让广大师生感受中国传统习俗、传统文化，激励广大师生热爱传统文化，学习传统文化，继承传统文化，继承和弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观重古为今、取新，将中国传统文化内容与短视频形式有机结合，创作出《山工院“墙绘”作品》0《我们的节日》0《工院二十四节气》0《剪纸与雕刻》00055-790000000等一系列作品传播优秀的校园文化，坚持短视频内容的校园生活化，在短视频创作过程中，注重将大学生的兴趣点、感召点、共鸣点紧密联系起来，以贴近学生的校园生活为出发点，通过接地气的视觉语言产生正能量《传统美德十二讲》《山工院校园生活》0《以艺抗“疫”》0《高老师喊你来运动打卡》0《绽放青春风采》0《榜样的力量》000等短视频通过传达内容有思想、温度、质量，受到学校教师的喜爱，受到学校教师的欢迎与此同时，短视频创作为广大师生聚焦校园生活，展现校园风貌，为学校师生提供了绽放才华和创造力的舞台。 发挥优秀示范力，坚持短视频内容示范新时代高校教育工作，要积极挖掘社会校园示范力，系统规划传播示范情节，打造具有正能量的新时代“网红”。 工作室通过制作《师说》 《榜样的力量》 《山工院男神女神志》等系列，传播学校优秀教职工、毕业生、在校生等事迹，利用榜样力量，处理正面典型，发挥榜样引导，正能量在短视频快速发展传播的今天，山东工业职业学院充分利用短视频的传播优势，更新网民传播理念，强化网络使用手段，形成一系列主题鲜明、思想深刻、生动活泼的集品牌化、优质化、系列化的内