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“这些大学生为我们解决了很多问题。”

更新时间:2022-12-15 05:50:58作者:自考头条

山东科技大学创新推出“实践科创文化”研究生培养模式——

“这些大学生为我们解决了很多问题。”

“这些大学生为我们解决了很多难题。”

光明日报记者刘艳杰光明日报通讯员韩洪辉

日前,刚上初三的山东科技大学机械工程专业2023届研究生沈伟挺收到了海尔集团等多家知名企业的就业邀请。 研究生期间,他多次深入工程项目一线开展实践,参与8个省部级重点科研项目,这些经验使他积累了丰富的社会经验。

在山东科技大学,像沈伟挺这样“香喷喷”的研究生不在少数。 两年来,有2000多家企业来到该校招聘贤纳,为4000多名研究生提供就业岗位3万多人,毕业生与就业岗位的比例达到1比8。

山东科技大学的研究生为什么很受欢迎?

“学校将科技、产业、教育各要素与研究生人才培养深度融合,持续深化实践科学创造文化的研究生培养模式,全面提高学生各项能力,毕业生综合素质得到社会和用人单位的一致认可。 ”山东科技大学国学长姚庆给出了答案。

鼓励研究生参与社会实践,创建行走的“思政课”

“葡萄保鲜期短,不适合运输。 我们可以引进一些精深的加工设备,提高附加值,让更多的人增收致富。 ”山科大材料工程专业的徐威为葡萄种植户制定了计划。

今年夏天,山科大“初心使命”研究生实践团的10名成员来到新疆吐鲁番高昌区阿鲁镇新城西门村等地进行了调查。

“在实践中,我们强烈地感到有必要在偏僻的乡村给年轻人注入活力。 ”实践组长王法铨告诉记者,有了这份使命感,他们结合当地产业特色,提出了强化农艺文化品牌、延长产业链等一系列富民好点子。

“研究生创新实践能力、逻辑思维能力较强,学校通过搭建实践平台、完善服务机制、培养实践成果等措施,鼓励研究生多参与乡村振兴等社会实践,推动思政教育从‘本’向‘社会’发展”山科研究生院工作部部长韩作振说。

“推进黄河流域生态保护和高质量发展,大学生应该做什么? 》今年初,山科大推出《服务黄河流域生态保护和高质量发展“一计划三行动”方案(2022—2024年)》,学校带领师生就黄河流域保护与开发问题展开“头脑风暴”,先后有20多个实践团队推出相关实践活动,其中有“大地之光”志愿者团队。

“大地之光”志愿者队伍是由山科大地科院教师、研究生组成的服务黄河流域生态保护实践队伍。 “我们研究了黄河的生态状况,提出了水质监测等建议。 ”科学院研究生王建炜告诉记者,利用专业知识让自己成为“母亲河”生态安全的维护者,他在实践中找到了矢志报国的责任感。

5年来,山科大近600名研究生共组建“三乡村”实践团队89个,围绕支持乡村振兴战略、新时代基层党建、污染防治攻坚战等社会热点,接受锻炼建言献策,取得120多项省级以上实践成果。

实行“德育导师制”,推动高校教育与科技创新联动发展

“这些大学生来了就下井,不怕辛苦,为我们解决了很多难题。 ”说起山科大“惟真之光”党支部的研究生,鲍店煤矿矿工郭英竖起了大拇指。

位于山东济宁的鲍店煤矿,由于产量增加等原因,对科技创新的需求越来越迫切。 了解到这一情况,山科大“惟真之光”党支部第一章时间号成立了研究生科研攻关团队,协助完成煤矿创新创效项目10余项。

“著名矿山压力与岩土控制学家、中国科学院院士宋振骏是我的德育导师,他经常对我们说,要把毕生所学运用到生产第一线,致力于国家能源战略。 ”山科大矿业工程专业2020级研究生刘瑞说。

近年来,山科大实行研究生“德育导师制”,聘请120多位科学家、企业家担任德育导师,定期组织专家学者、工程师、劳模工匠为研究生讲授小党课、思政课,分享个人故事、红色故事等

“科技创新是三全育人过程中不可忽视的重要阵地。 ”韩作振说。 为此,山科大成立党支部为研究生创新团队,构建“创新党建”思政育人模式,形成支部与团队共生、思政与科学创新并行的局面。

“有一次去海水浴场的时候,浒苔突然冒出来,我们被困在沙滩外……”山科大“小平科技”创新团队的王宇回忆说,当时就想着能不能设计一艘能在沙滩、近海打捞作业的水陆两栖无人船。

王宇所在的党支部书记张玉环知道他们的想法后,迅速组织支部内的机械、自动化等专业学生,组成科创兴趣党组,腾出会议室组建研发基地。 在党支部的支持下,王宇和队员用一年多的“时间”设计了“水陆两用‘打浒船’”。 目前,这个平均年龄不到25岁的科技创新团队,通过支部与学生一起演戏,获得了国家级创新奖金200多项。

创建“文化”课堂,推动研究生教育高质量发展

“洪湖水啊,浪啊,浪啊”、“大家向着党,被绑在铜墙铁壁上”……由山科大艺术学院研究生张少奎、王萌等编导的红色经典剧目《洪湖赤卫队》一面世,校园文化“

“思政教育是如何深入的? 文化自信如何建立? 是新时代立德树人亟待解决的课题。 学校将以参与、交流、沉浸式校园文化为切入点,打造“文化”思政课课堂。 ”北京科技大学党委常委、宣传部部长李克周告诉记者,每年学校都有30多个研究生实践团队,深入全国各地探访红色文化,以年轻人喜闻乐见的方式传播。

作为民法典宣讲团一员的语法学院研究生亻飞,两年前随宣讲团来到沂蒙红嫂纪念馆,被沂蒙红嫂故事感动。

“我想让更多的人听到她们的故事。 ”回到学校,亻飞和组员商量,创作了讲述沂蒙红嫂的宣传作品。 经过一年多的时间,《跟着共产党走》等宣传作品完成,在学校宣传竞赛中引起了广泛的关注。 随后,学院、班级邀请团队为学生举办了展览,《跟着共产党走》从校内传播到校外,足迹遍布中小学、企业、乡村等地,得到了越来越多人的关注和认可。

如何将传统文化教育有效嵌入思政课程? “文化研究基地”成为山科大探索创新的又一育人模式。

5年来,山科大成立50多个文化研究基地,开发陶艺、礼仪文化、染烫、剪纸等20多套配套课程和美育课程,开展“高雅艺术进校园”、“非物质文化遗产进校园”等品牌活动,“一学院一布拉”

《光明日报》 ( 2022年10月29日第11版( ) )。

资料来源:光明网- 《光明日报》

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