高考673分，志愿怎么填？ 一般来说，在一分难倒一千人的高考中，550分以下与自己的努力相称。 600分已经属于优生行列，650分需要实力和运气。 到目前为止超过650分的，基本上是精英的范畴。 到了670、680这样的水平的话，很难提高得分。 即使是1、2分，也比部分学生更难提高50分。 因此，能拿到670分以上分数的学生，985肯定不能跑。 211不在话下。 接下来，你只需要考虑选择哪个城市，选择哪个学校，选择哪个专业。 是的，好城市，好大学，好专业，这是所有考生和家长追求的共同目标。

如果你或你的孩子今年得了673分，你怎么填写自己的志愿？ 我相信答案因人而异。 结果，认知、追求、境遇因人而异。 近日，四川省某考生获得673分(理科、省排名660(报考通过《国家优师专项计划》，上证批)录取数据仅次于北京大学( 682分)和清华大学( 686分) )，人大历史数据显示，四川省排名660基本上可以选择北航、哈佛、北理等头部985，但其学生选择国家优师专业似乎不可思议。

什么是国家优秀师专业？ 和国家公费师范生有什么区别？ 将来能做什么，有什么报考条件？ 在这里需要简单理解。 优秀教师专业简而言之，就是2021年国家针对中西部地区制定的教师导向培养计划，旨在为欠发达地区的教育提供优质教师，促进教育均衡发展。 今年是预定实施的第二年。 优师专项包括国家专项和地方专项，其中国家优师专项由六所教育部直属师范大学(北师大、华东师大、华中师大、东北师大、西南大学、陕西师大)负责。 地方高师专项规划主要由中西部重点师范院校负责，以四川为例，四川师范大学和西华师范大学。 那么，国家优师专业计划对于已经存在的国家公费师范生，有什么区别呢？ 简单来说，两者的共同点是签订定向培养就业协议，实行“两免一补”(免学费、免住宿费、补助生活费)，毕业后进入教师编制，任教时间超过6年。

最大的不同在于两者毕业后任教的区域。 国家优师专业计划毕业后，去条件艰苦的贫困县中小学教书，对今天从小就住在优沃的孩子来说是一个巨大的挑战。 国家公费师范生毕业后，回到户籍所在省的中小学任教，多去省会和经济比较发达的地级市，是与学校的双向选择。 这是国家优秀教师专业计划生做不到的。 同是“免费”，同是入编，由于就业区域有优劣之分，无论是(报考热)还是(录取分)，“国家公费师范生”高于“国家专项计划”在理论上是理所当然的，也是意料之中的。

但是，这样的事故今年在四川省发生，特别是发生了“事故”。 报考热事故： 2022年全省国家优秀教师专业招生126名，比上年增加24名，增长23.53%。 报名人数共有17723名，招生数与报考数之比约为1:141，竞争激烈程度堪比公务员考试。 同本科上期批录取的国家公费师范生，今年共计招生559人，报名人数8460人，招生数与报考数之比约为1:1 仅看：意外005录取分：部属师范排名靠前的“公费师范生”(理科)中，华东师范大学、北京师范大学、北京师范大学)珠海校区三所学校的分数线最高，分别为647分、642分、647分国家优师专项计划录取理科最高分为673分，高于省控制线158分，仅次于四川省2022年本科早期批次理科中北京大学、清华大学在四川的调整线。

“公费师范生”和“优师特别计划”“报考热度这么高，我想主要有两个原因。 1、工作稳定，收入稳定，假期稳定……稳定，让师范真的热起来了。 从数据来看，无论是师范生、优师专项还是师范院校普批，近10年师范生报考热度持续上升，尤其是疫情、就业、同内卷等因素，内卷 2 )教师地位逐年提高，尊师重教方兴未艾。 “阳光下最辉煌的职业”、“人类灵魂工程师”这些昔日的口号被越来越多的人接受和追求。 正如任正非所说，“让优秀的人培养更优秀的人”，也成为社会的趋势。

至于为什么“公费师范生”和“优师专项”热出现“支撑后回环”，尤其是673分报考“优师专项”的现象，我个人认为，考生应该对“优师专项”的政策有全面准确的理解毕竟，每个人都希望自己多年的努力能得到十分令人满意的回报。 当然，也不排除考生热爱教育事业，扎根祖国贫困地区，为教育强国出力。

后面写：“七分考试，三分报纸； 因为考试很好，所以必须更好地填写。”他说志愿者的重要性。 高考结束后，考生和家长要全面、准确、深入了解相关“报考政策和要求”，尽量根据考生的兴趣爱好、性格特点、人生目标，结合地域、学校和专业等因素，做出最合理、最划算的选择不能单纯以分数为依据。 不要在不知道政策的情况下匆忙完成志愿报告。