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2022-11-13
更新时间:2023-01-03 18:30:11作者:51data
第二单元总结
一.单词盘点
1 .字
)1)难读的字
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栖( q辜( p) ) yng )菌) jn )癌(i )
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)2)难写的字
清除:“表达式”中的“表达式”。
辣:右边是“束”,不是“杧”。
隧道:右边不要写得太多。
康:不是“异”,而是宽字框。
)3)多音字
填补假期
奔率将
放上
2 .措辞
)1)必须掌握的语言
怒吼松脂擦拭美食激发正午的炎热
费了很大力气才洗掉,推测详细的恐吓很沉重很迟钝
鸽子在晚期描绘了隧道的形态,公里巨大
前肢翼切开纳米带冰箱除臭
蔬菜隐形健康细胞疾病的预防
病灶需要心甘情愿无事可做
)2)同义词
柔软(大体上是怒号)
擦拭(擦拭生机)活力强烈的;凶猛的
透明~透明地挣扎~摆脱推测~
详细(前屈(前屈)后屈)迟钝)缓慢
轻灵~轻型进化~进化相似~相近
后裔~子孙繁殖~色彩鲜艳繁殖~色彩鲜艳
喜悦,喜悦,普通,铮敏,灵巧
检测~未来探索~未来的预防~准备
现在~现在游泳~奇妙的行走~奇特
试验~实验先驱~先行实践~实践
苍穹~天穹实施~执行坚固~坚决
蜿蜒~起伏华丽~绚烂震耳欲聋~震耳欲聋
)3)反义词
柔软、刚毅、持续中断腐败的新鲜
平静、透明、浑浊
迟钝,繁殖迟钝,轻盈沉重
收缩美丽丑陋的主动被动
狂喜被悲伤冲昏头脑,先进落后是普通的特别
笨拙、慢而快而浅
因无力感而消失,成功失败
鼓舞和动摇坚定的软弱和执着
又新又寂寞,热闹又宽敞
)4)词语的分类
ABB式词汇:热辣
类似的话:热腾腾、碧绿碧绿的花绿油笑嘻嘻、香喷喷的
含反义词的词:向前弯
类似的话(震惊地去那边、这边走、东张西望,懦弱而异口同声地说
表示特别高兴的话(充满喜悦
类似的话(微笑着满脸笑容地高兴着
表示颜色的词语(色彩鲜艳
类似的话:五颜六色的儿媳妇,万紫千红,五彩缤纷的花,红柳绿,绚丽多彩
)量词)夏天一股香味给苍蝇一棵松树一只眼睛享受美食一件事松脂一根毛一家人一个看法一个学问一层涂一层材料
修饰语:翅膀柔软的大松树厚厚的松脂
金黄色的光,可怕的事,黄色的眼泪,古老的森林里沸腾的波浪,是透明琥珀上粘糊糊的松脂黑色圆环
凶猛的暴龙轻盈的鸽子色彩鲜艳的孔雀在空中飞翔鸟形各异的家族美丽的羽毛新天地新奇的特性敏锐的技术深刻的变化欢快地飞舞着欢快地搅动着快活地照着热辣辣闪闪地向前挣扎着慢慢腐烂
猛吹慢慢释放
)展翅抖羽、甩头,发现活动长腿化石找到证据羽毛避敌害,学会寻找食物飞翔,开辟天地穿越隧道
二.好句子的积累
1 .拟人文
一只小苍蝇展开嫩绿的翅膀,在阳光下快乐地飞舞着。
这句话里的“快乐飞舞”,表示小苍蝇的心情很愉快,与后文小苍蝇被落下的松脂包裹的悲惨命运形成鲜明对比。
2 .排列句
几千万年后,其子孙成为形态各异的巨大家族。 有些像祖先一样两条腿跑,有些则是四脚走路。 有些巨大的体长几十米,重几十吨。 有些恐龙体积小,体重不到几公斤。 也有凶猛异常的动物。 茹毛是饮血的肉食动物。 有些恐龙温顺可爱。 我吃植物。
这句话写出了恐龙“形态不同”的特征。
3 .优美的句子,包括叠词
)一个夏日,阳光普照,大海在远处发出波浪怒吼,绿叶在树上飒飒作响。
)2)正午的阳光炽热地照射着整个森林。 许多老松树渗出了厚厚的松脂,在阳光里闪闪发光。
这两个词中叠词的运用衬托出远古时期的神秘气息,同时富有节奏感,增强词的生动形象性和形象性。
三.考试热点
1 .修辞手法考点提示
在这个单元中,描写恐龙的进化过程采用了排比的修辞手法,通过填空、仿句、补充句等形式经常被调查。
专心致志地进行考试
排比修辞是考试中经常考试的知识点,是一种常见的考察形式。 从短文中找出使用排比修辞手法的句子。 模仿排列句。
2 .语句考点提示
《琥珀》的文章中出现了很多叠词和修饰语,经常出现在填词、接续和选择题中。
专心致志地进行考试
叠词是考试中经常考试的知识点,是常见的考察形式。 叠词填空。 句子中运用叠词的作用。
3 .课堂阅读考点提示
《琥珀》这篇文章经常通过课堂阅读的形式来测试琥珀的形成过程及其意义; 《飞向蓝天的恐龙》第4自然段是重点段落,记述了恐龙的进化过程。
4 .练习考点提示
这次的口语交流是“说新闻”,注意说新闻的技巧,也可以表达关于新闻的心情。 习作是想象作文,注意材料的选择,把事情的样子、功能等介绍清楚。
四.“1 X”读法
建议:米耶《大自然的奥秘》
推荐理由: 《大自然的奥秘》涵盖了自然神秘现象中最有价值的内容。 当前,人类社会发展面临着温室效应、臭氧层破坏、土地生态退化、生物多样性锐减、海洋资源破坏和海洋污染等全球性环境问题。 这些突出的环境问题,是我们人类宣传教育的新课题,同时也构成了学生科普教育X k B 1 . c o m
培养的重要内容。
阅读方法:本书内容新颖,视角独特,阅读时体验其中的知识性和趣味性,枯燥愉快,隐晦妙趣,阅读时感受“保护环境是人人有责”的理念。